|
|
السروي والرياح البيض
|
خذ ما تشاء من الغيوم
واستنطق الأفلاك في غرف من البلور
واحذر أن تعود بلا عناء
لا تكترث للريح
للعمياء
تبحث في قناديل الظهيرة عن وطن
مارس جنونك أنى شئت
واكتب
عن غرور العيس
يوم يؤمها
|
التفاصيل.................................................................................................. |
أعداء السفسطة..يخافون عليها
|
جمعتني الظروف بثلة من أعداء ابن رشد ونيتشه وجان جاك روسو وغيرهم من أهل الفلسفة والمنطق، وانهالت السفسطة والفبركة وألفاظ المعاني والوجوه العدة، فعادت بضاعة ابن رشد ورفاقه إليهم، ثم جمعتني الظروف إياها بعدد من الصحف والملاحق التي أشهر كتابها السيوف الصمصامة ضد السفسطة والفلسفة والماورائيات بحق وبغير حق،
|
التفاصيل.................................................................................................. |
رصاصات الغدر
|
تبكي دموعاً.. تمزج الجرح بالضيق
تبكي ألماً من جرح
تبكي تطالع للصور...
تبكي من جروح الدهر
لندا.. نعت أطفالها
أطفالها قتلوا غدرا
سلام وأحمد وسامة
قتلوا بلا ذنب وسبب
ما ذنبهم بفراقهم
|
التفاصيل.................................................................................................. |
أنا والشعر
|
دفعت إلى فن الكتابة شاعرا
يصدق أن الشعر كالموج في البحر
ورحت كسباح يحاول جاهداً
مواكبة الأمواج مقتبل العمر
وقد كان زادي ثروة في حقيبة
بها ألف بيت ثم ألف من الشعر
|
التفاصيل.................................................................................................. |
الدبلوم
|
لم تسع الفرحة عبدالله، وهو يخرج من الجامعة، يحمل في يده شهادة اجتيازه دورة تدريبية في تدريس اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية، ممهورة بتواقيع عديدة، ويتوسطها شعار الجامعة، وقد طرزت أطرافها بأشكال وألوان زاهية، وخطوط رائعة.. عند أول محل للتصوير توقف ونزل من سيارته مسرعاً، فهو في عجلة من أمره - فوالداه
|
التفاصيل.................................................................................................. |
(بحر هائج وطفلة مبتسمة)
|
أمسكت قلمي في ليلة سوداء.. ليلة يسودها صوت الخفافيش...
ليلة شبيهة بالقبر.. شبيهة بالموت!
لأحاول الكتابة..
لأحاول رسم كلمات زارتني..
لأصف واقع تلك اللحظات..
فأجد قلمي يطالب بالاستقلال عني
يطالب بالحرية..
|
التفاصيل.................................................................................................. |
|
|
|
