طلاب الصفين الخامس والسادس أولى بتطبيق النظام الجديد

المكرم رئيس تحرير جريدة الجزيرة وفقه الله السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد:
نطالع في جريدة الجزيرة كتابات متنوعة في مجال التربية والتعليم ومن هذا المنطلق أحببت أن أتطرق إلى لائحة تقويم الطالب الجديدة التي أصدرتها اللجنة العليا لسياسة التعليم وقد تضمنت اللائحة تعديلات جوهرية وجميعها تصب في مصلحة الطالب ومن أهم ما تضمنته اللائحة الجديدة إلغاء اختبارات منتصف الفصل الدراسي الأول والثاني واستبدالها بالآتي:
1- (10) درجات لتقويم الطالب بأدوات التقويم المختلفة مثل الأنشطة والواجبات المنزلية والمشاركة.
2- (10) درجات اختبارات تحريرية قصيرة وتكون جزءاً من زمن الحصة لا يوضع لها جدول وتكون هذه الاختبارات بنهاية كل فصل من الكتاب أو الباب أو الوحدة.
وهذه خطوة إيجابية تسهم في ربط الطالب بالمادة ورسوخ المعلومة في ذهنه وتعطي الطالب فرصة التعويض لتكرار الاختبارات بعد كل موضوع أو باب أو وحدة، كذلك فهي تساعد على القضاء على رهبة اختبارات منتصف الفصل والقلق المصاحب لها على أبنائنا الطلاب وعلى أسرهم، وكانت اللائحة الجديدة في التعميم الصادر من وزارة التربية والتعليم شاملة لجميع الطلاب ابتداء من طلاب الصف الخامس الابتدائي إلى طلاب الصف الثالث ثانوي.
إلا أنه صدر مؤخراً من الوزارة استثناء طلاب الصفين الخامس والسادس من تطبيق اللائحة الجديدة هذا العام ومعاملتهم وفق اللائحة السابقة كما هو متبع في العام الدراسي الماضي 1426-1427هـ أي اختبار لمنتصف كل فصل من (15) درجة. وطلاب الصفين الخامس والسادس أولى بالرعاية والعناية لحداثة عهدهم بتقويم المهارات ولعدم تعودهم على الاختبارات وكونهم ما زالوا صغاراً وبحاجة إلى إبعاد رهبة الاختبار وقلقه عنهم.
كما لهم الحق في الاستفادة من إيجابيات اللائحة الجديدة هذا العام أسوة بزملائهم في المرحلتين المتوسطة والثانوية.