الاقتصادية المعقب الالكتروني نادي السيارات الرياضية كتاب واقلام الجزيرة
Tuesday 28th December,2004 العدد : 111

الثلاثاء 16 ,ذو القعدة 1425

ثقافة الحوار ..!
كتبت من قبل..
وكتب كثيرون غيري..
ولن نتوقف مكتفين بما تم إنجازه من وجهات نظر مكتوبة حول الرأي والرأي الآخر..
فأمامنا على ما يبدو مشوار طويل قبل أن نبلغ سنام الهدف الذي نتمناه.
***
وإذا جاء من يقول إن مجتمعنا يحترم وجهات النظر الأخرى فهو مخادع..
وإذا تبيَّن أن هناك من يعتقد بأن شريحة المثقفين تلتزم بآداب الحوار فهو مغيب عن معرفة الحقيقة..
فالناس بما في ذلك الشريحة الأكثر تأهيلاً لا يحسنون الإصغاء للرأي الآخر أو احترامه..
بما فوت علينا استثمار تلك المناقشات الجادة والموضوعية بعد أن انحرفت عن اتجاهها إلى جدل بيزنطي غير مفيد.
***
والأخطر من ذلك..
والأسوأ في حياة الأمم والشعوب..
حين يصار إلى مصادرة رأي الآخرين بالتأويل والتأليب ورمي الآخر بما ليس فيه من اتهامات..
فضلاً عن المحاولات لاستعداء الناس عليه وخلق معارضة لفكره وثقافته وتوجهاته.
***
ما هو مطلوب منا جميعاً..
في مثل هذا الجو الملبد بغيوم التشكيك والاتهام الباطل بحق الغير..
أن نؤمن بأن حرية الرأي تقود حتماً إلى إفراز جواهر من وجهات النظر بين ركام هائل من الآراء الضارة بالمجتمع.
***
وهذا يقودنا إلى التركيز في مناشداتنا على أخلاقيات الحوار..
وإلى التنبه والتركيز على خطورة أن تأخذ المناقشات فيما بيننا هذا المسار الذي لازمنا طويلاً ولا زال..
فلا الاتهامات سوف تطفئ من لهيب الحماس والحماس المضاد لفكرة أو رأي أو وجهة نظر من هذا أو ذاك..
ولا التعصب لموقف من هذا الشخص سوف يلغي تمسك الغير بالمواقف الأخرى ما لم يكن هناك ما يبرر لذلك.
***
وعلينا حسماً لتوجه لا يقوم على أسس ولا يعتمد على منطق بل يشكل تقويضاً لقواعد بناء حضارة الأمة ومستقبلها..
وترسيخاً لشرعية الحوار الموضوعي والهادئ والمتزن المطلوب الآن ومستقبلاً وفي كل الأحوال والحالات..
أن نعيد قراءة مستقبل دولنا وشعوبنا في حوار تقوم تعريفاته ومفاهيمه وأهدافه ونواياه الصادقة على تثبيت معاني ثقافة الحوار التي تستجيب مع ما يفكر به العاقلون ومن ثم تعليمها للغير.


خالد المالك

لتهيئة طلاب الثانوية لسوق العمل
وكيل وزارة التربية يزور معهد العاصمة النموذجي ومديره يفتتح أسبوع الشجرة

* الرياض مجلة الجزيرة
قام سعادة وكيل وزارة التربية والتعليم للتطوير التربوي الدكتور محمد بن سعد العصيمي بزيارة لمعهد العاصمة النموذجي يرافقه مدير عام الدراسات والبحوث الأستاذ محمد الضويان، وكان في استقباله سعادة مدير عام المعهد الأستاذ إبراهيم بن عبدالرزاق القصير ووكيل المعهد الأستاذ زيد البتال ومديرو الإدارات والأقسام بالمعهد، وقد عقد سعادته لقاءً مفتوحا مع القيادات التربوية بالمعهد ........ التفاصيل
فكرة من الذاكرة
كنا في المرحلة الثانوية نعتلي منبر الإذاعة المدرسية مشاركين في فقراتها، وكنا نلحظ بعض الحماسة التي تأخذ بعض الطلاب فيرفعون عقيرتهم بحدة تجاه بعض الأخطاء التي كنا نلحظها.
ان التجاوز في غمرة الحماس لحدود اللطف واللين والتي يجب أن يتزين بها كل تعبير هو ما ينقصنا.
الحمد لله الذي قيض لنا أستاذا مربيا جمعنا وأخذ بأيدينا وانتشلنا من الحماس الزائد عن الحد وتبعاته، فقد دلنا بلطف تربوي عالٍ على ضرورة ........
التفاصيل

الغزي: هذه قصة فوزي بالمركز الأول.. وهؤلاء ساندوني لتحقيق الإنجاز


يدرس العلوم الطبيعية، ورغم ذلك يتميز بتفوقه اللافت للنظر في مجال اللغة العربية ومهاراتها. إنه الطالب مساعد بن علي بن عبد الكريم الغزي الطالب في ثانوية الإمام محمد بن سعود في محافظة الزلفي.
يقول الغزي عن تجربته: كنت ولله الحمد من المشاركين في النشاط المدرسي بمختلف مجالاته منذ المرحلة الابتدائية، حيث كان للنشاط الفضل بعد الله في إبراز مواهبي، وكانت البدايات عن طريق برامج الإذاعة ........
التفاصيل

المشاركات ترسل باسم «جزيرة النشاط» «مجلة الجزيرة» على العنوان:
فاكس: 014871063
ص ب : 345 الرمز البريدي: 11411
البريد الالكتروني:
mag@aljazirah.com.sa........
التفاصيل

شجون تربوية
الإصلاح التربوي من خلال النشاط
محمد مصلح الحساني(*)

إن الأنشطة التربوية المختلفة هي التربة الخصبة التي يزرع بها براعم مؤمنة وهبها الله مقدرة في مختلف الاتجاهات، وإذا اعتني بها أصبحت كالشجرة التي تؤتي أكلها كل حين وتعود بالفائدة على البشر أجمعين.
يتمرد الطالب فوق نقطة النظام ويرى نفسه غير ملزم بها.
يقال: ذلك لعدم إعطائه الحق الذي يريده وهو ممارسة نشاطه سواء كان ثقافياً أو اجتماعياً أو فنياً أو رياضياً أو كشفياً أو علمياً.
إنه اغتيال للإنسان ........
التفاصيل

انتهاء فعاليات المشاركة في مسابقة (فرسان الإلقاء)
ضمن برامج النشاط الطلابي المعدة للعام الدراسي الحالي، انتهت مؤخراً مسابقة فرسان الإلقاء التي تهتم بتنمية قدرة الطالب على مواجهة الجمهور والتحدث إليهم دون خوف أو وجل أو تردد. وتضمنت فروع المسابقة التي استهدفت جميع الطلاب في المراحل الثلاث (الابتدائية والمتوسطة والثانوية) ثلاثة فروع هي: الإلقاء الفردي والإلقاء الجماعي والارتجال.
وقد قامت المدارس المحددة والمتعارف عليها ب(المضيفة) باستضافة ........
التفاصيل

صورة وتعليق
فوضى الفسحة


الانتظام في تسليم وتسلم الوجبات الصباحية في المدارس (الفسحة) ضرورة تربوية بالدرجة الأولى. عدسة جزيرة النشاط ضبطت جانبا من الفوضى عند نوافذ المقصف المدرسي. والصورة تتحدث عن نفسها، ولعل المشاهد لها يدرك كم هي المخاطر والسلبيات الناجمة عن مثل هذه المناظر.
حتى الآن لم تفلح الجهود بعمل يقضي على هذه الظاهرة.
صورتنا تعبر، والقارئ والمشاهد مشارك في مسؤولية التوعية خصوصا التربويين منهم. دعونا ........
التفاصيل

الفن السابع
الفن العربي
عالم الاسرة
المنزل الانيق
نادي العلوم
خارج الحدود
الملف السياسي
السوق المفتوح
استراحة
تقرير
إقتصاد
منتدى الهاتف
مجتمعات
من الذاكرة
جزيرة النشاط
x7سياسة
الحديقة الخلفية
شاشات عالمية
رياضة
الصفحة الرئيسة

ارشيف الاعداد الاسبوعية

ابحث في هذا العدد

للاشتراك في القائمة البريدية

للمراسلة


توجه جميع المراسلات التحريرية والصحفية الى chief@al-jazirah.com عناية رئيس التحرير
توجه جميع المراسلات الفنية الى admin@al-jazirah.com عناية مدير وحدة الانترنت

Copyright 2002, Al-Jazirah Corporation, All rights Reserved