كتاب واقع وقضايا وتحديات تعليم اللغة الإنجليزية في المملكة العربية السعودية الذي صدر مؤخراً للدكتور خالد محمد الصغيِّر، تناول جملة من القضايا ذات العلاقة والمرتكزة حول الجانب التاريخي لتعليم اللغة الإنجليزية في المملكة، وقضية إعداد وتدريب معلمي اللغة الإنجليزية السعوديين، ومناهج تعليم اللغة الإنجليزية، والممارسة الفعلية على أرض واقع تدريس اللغة الإنجليزية في المؤسسات التعليمية الخاصة والعامة في المملكة.

والكتاب يعد اضافة إلى المكتبة السعودية، وبخاصة في مجال تعليم اللغة الإنجليزية نظراً لجديته وشموليته، إذ يعد من أوائل الكتب التي قدمت العديد من المعلومات والحقائق الجديدة فيما يتعلق بتعليم اللغة الإنجليزية على ما يربو على ثمانين عاماً، متناولاً المراحل التاريخية المتعاقبة التي مر بها التعليم العام في المملكة، وعارضاً لمكانة اللغة الإنجليزية في المملكة على الصعيد الاقتصادي، والتربوي، والإعلامي، ورصداً ناقداً لواقع تدريب معلمي اللغة الإنجليزية وحال وأوضاع معلميها وتقديم رؤى للتصحيح للارتقاء بمستوى وكفاءة معلمي اللغة الإنجليزية نحو كفاءة مهنية أعلى.

ويحتوي الكتاب كذلك على دراسة نقدية لمناهج اللغة الإنجليزية بجانب تقديم رؤى واقتراحات للارتقاء بتلك المناهج سعياً في الحصول على مخرجات أفضل، هذا علاوة على عرضه لواقع تدريس اللغة الإنجليزية في مراحل التعليم العام، والجامعي، ومعاهد تعليم اللغة الإنجليزية عامها وخاصها مع إبراز نقاط الإجادة والإشارة إلى مناحي الضعف في الممارسة الفعلية لتدريسها في المؤسسات التعليمية بمختلف أنواعها وتصنيفاتها.