هانوفر - (د ب أ)

يسمح علماء جامعة هانوفر للأطفال الرضع في المهد بمشاهدة التلفاز في مختبر الجامعة، ولكن على أية حال لمدة خمس دقائق ونصف الدقيقة فقط، وذلك في خدمة العلم. فهذه الطفلة كارلا التي لم يتجاوز عمرها شهرين تجلس في حجر أمها في غرفة المختبر المظلمة، وتنظر بذهول لصورة رجل يمسك ببالونة ويعلق عليه مذيع في الخلفية بجملة «الرجل ينفخ بالونة..». ويسعى فريق الباحثين من وراء هذه التجارب للكشف عما إذا كان الأطفال الصغار يتذكرون الكلمات الخيالية وما يرافقها من حركات، وما إذا كانوا سيصدرون هذه الحركات نفسها عند سماع الكلمات نفسها بعد أسبوع، وهو ما يجعل الباحثين يحللون حركة الأعين لدى الأطفال الصغار عند سماع جُمل بعينها. ويحاول الباحثون في مختبر هانوفر التوصل إلى إجابة عن أسئلة مثل: كيف يتعلم الأطفال اللغة؟ ما هو الدور الذي تلعبه العواطف في هذا التعلم؟