المدينة المنورة - مروان قصاص

رفع المشاركون في مؤتمر «التعليم المستمر وتحديات مجتمع المعرفة»، الذي رعاه صاحب السمو الملكي الأمير عبدالعزيز بن ماجد بن عبدالعزيز أمير منطقة المدينة المنورة، ونظمته جامعة طيبة، شكرهم وتقديرهم لخادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز وولي عهده صاحب السمو الملكي الأمير نايف بن عبدالعزيز نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الداخلية على جهودهما في الموافقة على عقد المؤتمر، ودفع عجلة تطور التعليم العالي، كما وجهوا شكرهم وتقديرهم لصاحب السمو الملكي الأمير عبدالعزيز بن ماجد بن عبدالعزيز أمير منطقة المدينة المنورة - يحفظه الله - على رعايته المؤتمر وحضوره ودعمه؛ ما ساهم في نجاح فعاليات المؤتمر.

وكان المؤتمر قد شارك فيه نخبة متميزة من التربويين والمتخصصين في مجالات التعليم المستمر من أبرز الجامعات العربية والعالمية. وتميز المؤتمر بتنوع الأوراق العلمية التي قُدّمت خلال جلساته التي طُرح فيها (85) بحثاً وورقة عمل من ثلاث عشرة دولة وأربعين جامعة، إضافة إلى عقد عدد من حلقات النقاش والتركيز التي أثرت فعاليات المؤتمر.

وعالجت الأبحاث وأوراق العمل المقدَّمة القضايا المتعلقة بالتعليم المستمر وتحديات مجتمع المعرفة، التي توزعت على محاور المؤتمر الستة.

ففي محور الجامعات أوصى المشاركون بتفعيل جهود الدول العربية المبذولة لإنشاء الجامعات الإلكترونية، وتوسيع اهتمامها بالتعليم الشبكي في إطار التعليم المستمر، ودعوة كليات التربية في المملكة العربية السعودية والوطن العربي إلى تضمين برامجها موجهات تخدم التعليم المستمر مدى الحياة، ودعوة الجامعات السعودية إلى تأسيس برامج دراسات عليا لتكوين المتخصصين في مجال التعليم المستمر على مستوى الماجستير والدكتوراه، ودعم مؤسسات إنتاج المعرفة ووحداتها من خلال تحفيز البحث العلمي.

وفي محور برامج التعليم المستمر أكد المشاركون ضرورة تطوير البنى التحتية في تقنيات المعلومات والاتصال اللازمة لتنفيذ برامج التعليم المستمر في مختلف المؤسسات التربوية سعياً إلى تحقيق المجتمع الشبكي المعلم المتعلم، وتكوين شبكة للمؤسسات العاملة في ميادين التعليم المستمر لتطوير هذا النوع من التعليم وتوسيع دائرته، والتكامل فيما بينهما، ودمج تقنية المعلومات والاتصالات في مناهج التعليم والتعلم المستمر في جميع المراحل، ودعوة وزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي للعمل على تحديد معايير ومؤشرات وطنية لمواصفات برامج التعليم المستمر المراد تأصيلها في الدارسين.

وفي محور الشراكة المجتمعية نادى المشاركون بأهمية السعي في نشر ثقافة التعليم المستمر في المجتمع، وتبني مبادئه وتطبيقاته على مستوى مختلف الوزارات والأجهزة الحكومية ومؤسسات المجتمع المدني، وحث المؤسسات المجتمعية على دعم وتمويل برامج التعليم المستمر، وإنشاء صناديق داعمة لهذه البرامج والمشاركين فيها، وتوجيه عناية خاصة لاستيعاب مختلف الشرائح المجتمعية الأكثر احتياجاً ضمن برامج التعليم المستمر.

وفي محور الكوادر البشرية أشار المشاركون إلى السعي لإنشاء هيئة مستقلة للتعليم المستمر ومنح التراخيص وتجديدها لمختلف التخصصات، وتفعيل مشروعات الرتب المهنية للمعلمين ومن في حكمهم من المهنيين ورخصهم في وزارة التربية والتعليم والأجهزة الأخرى في إطار برامج التعليم المستمر، وعقد دورات تدريبية لبناء القدرات للكوادر البشرية العاملة في مجال التعليم المستمر، وتأكيد أهمية عقد مؤتمر كل سنتين حول التطور في الأبعاد المختلفة للتعليم المستمر ودعوة الكوادر المعنية والمتخصصة للمشاركة في فعالياته في رحاب جامعة طيبة بالمدينة المنورة.