الدمام ـ ماجد البريكان

«سلطان الخير» - رحمه الله - خلال زياراته للمنطقة الشرقية, عندما افتتح سموه - رحمه الله - يوم الأربعاء 9 أكتوبر 2008 جامعة الأمير محمد بن فهد، تبرع لكرسي الأستاذية للطاقة والبيئة بـ 10 ملايين ريال، وألقى سموه - رحمه الله - كلمةً خلال حفل افتتاحها, نوه فيها بالدور الكبير المعلَّق عليها, مؤكداً سعادته برؤية أبناء وبنات المملكة في ساحات التنافس العلمي والابتكار والإبداع، وأن نلمس حرص جامعاتنا السعودية على تبوؤ مراكز متقدمة في حقول التميز الأكاديمي والبحث العلمي؛ لتكون رافداً من روافد العلم، وتسهم في إعداد الكوادر الوطنية للمشاركة في نهضة البلاد وتنميتها، ولتكون صرحاً جديداً من صروح العلم والمعرفة بالمنطقة الشرقية؛ لتنضم إلى مثيلاتها في منظومة التعليم العالي في المملكة.

تميز

جامعة الأمير محمد بن فهد تنشد التميز منذ يوم افتتاحها، وتحرص على الجودة والنوعية؛ لهذا انطلقت من حيث انتهى الآخرون، وحرصت على أن تبقى جامعة سعودية على الرغم من أخذها بالمواصفات العالمية؛ فكانت القيم الإسلامية، والأنظمة والأعراف، والتقاليد السائدة في مجتمعنا السعودي هي المبادئ الموجَّهة لكل نشاط يتعلق بالجامعة. لقد جسَّد إنجاز هذا المشروع الوطني مفهوم العمل المشترك بين الدولة - أيدها الله - متمثلة في أجهزتها الحكومية ومؤسسات القطاع الخاص ممثلاً برجال الأعمال بالمملكة؛ إذ بتضافر الجهود أصبحت فكرة إنشاء جامعة الأمير محمد بن فهد بالمنطقة حقيقة واقعة نعيشها هذا اليوم.

اهتمام

يأتي مشروع جامعة الأمير محمد بن فهد شاهداً آخر على اهتمام قيادة هذا الوطن بتأهيل الشباب السعودي لمواكبة تقنيات العصر، كما أنها تؤكد اهتمام صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن فهد بن عبدالعزيز، أمير المنطقة الشرقية, بالإنسان وحرصه على توفير الفرص كافة التي تمكنه من تحقيق طموحاته وتطلعاته، كما كانت حلماً لطالما راود سموه منذ توليه مسؤولية إمارة المنطقة الشرقية منذ 25 عاماً، وكانت فكرة إنشاء جامعة بالمنطقة أمنية يتطلع أهالي المنطقة لأن تتحقق حتى تبناها سمو الأمير، فإذا الأمنية والحلم واقع، وجامعة حقيقية نابضة بالحياة تساهم في التنمية وصنع المستقبل؛ فقد رسم سموه للجامعة رؤية عصرية نتج منها جامعة سعودية بمعايير عالمية، وأضحت منطلقاً للتجارب الثرية على المستوى العالمي بفضل هذه الرؤية.

فكرة

بالرغم من أن الأمير محمد بن فهد يدرك تماماً أن الدولة تقوم بواجبها في إنشاء مؤسسات التعليم العالي إلا أن حلم الجامعة كان يراوده منذ بداية توليه المسؤولية منذ 25 عاماً ليبرهن على أن العمل التعاوني بين القطاعَيْن الحكومي والخاص هو مستقبل هذا الوطن. فقد أطلق سموه فكرة الجامعة قبل ظهور نظام الجامعات والكليات الأهلية، وتتابعت الخطوات حثيثة بدعم سمو أمير المنطقة الشرقية رئيس مجلس أمناء الجامعة وتحت رعايته وبمتابعة صاحب السمو الأمير تركي بن محمد بن فهد, نائب رئيس مجلس أمناء الجامعة، نحو تنفيذ مشروع الجامعة؛ إذ التف حول الفكرة عددٌ من رجال الأعمال؛ ليشكلوا جمعية المؤسسين برئاسة الأمير, وتأسست شركة الخدمات التعليمية بالمنطقة الشرقية «تعليم»؛ لتنبثق منها الجامعة، ومن ثم توالت الاجتماعات لتحديد رؤية ورسالة الجامعة التي سيأتي وفقاً لها تصميم نظام الجامعة. إن رؤية المؤسسين للجامعة هي أن تكون مؤسسة تعليم عال متميزة، وتساهم في: إعداد قادة المستقبل في مختلف مجالات المعرفة، إثراء وتنمية المعرفة، استكشاف طرق وتقنيات إبداعية في تحقيق أهدافها، كسر الحواجز بين المجتمع الأكاديمي ودنيا العمل. أما رسالة الجامعة فتتمثل في تحقيق عدد من الأهداف، منها: الإسهام في تقدم الذكاء الإنساني ونشر وتطوير المعرفة، إعداد خريجين متخصصين في مختلف مجالات المعرفة الإنسانية عن طريق استخدام التقنية الحديثة في العملية التعليمية، إعداد الخريج ليلعب دوراً رائداً وقيادياً في المجتمع وجعله قادراً على تحمل المسؤولية والإسهام في حل المشكلات عن طريق التفكير الإبداعي والعمل الجماعي والتطوير الذاتي، ربط البرامج الأكاديمية والتخصصات بالمتطلبات الفعلية لبيئة العمل المحيطة بالجامعة، توجيه الأنشطة البحثية لإيجاد حلول للمشكلات المزمنة في المجتمعات عن طريق البحوث التطبيقية والاستشارات الفنية، هذا مع عدم إغفال أهمية إجراء البحوث العلمية الأساسية لإثراء الذكاء الإنساني وخدمة المجتمع عن طريق التدريب والتعليم المستمر.

تميز

وبالنظر في رؤية ورسالة الجامعة يتضح أن الجامعة قد حددت سقفاً عالياً من التميز الأكاديمي يجب أن تصل إليه؛ لهذا فلقد كان من المهم جداً أن تسند مهمة تصميم نظام الجامعة وبرامجها الأكاديمية إلى جهة خبيرة ومقتدرة؛ حيث قررت الجامعة أن تبحث عن جهة استشارية قادرة على تصميم نظام الجامعة وبرامجها الأكاديمية بما يحقق تطلعاتها في أن تصبح مؤسسة تعليم عال متميزة في المنطقة.

تصميم

وتقوم الجامعة على أرض مساحتها 350.000م2 بمنطقة العزيزية بمدينة الخبر, تبرع بها صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن فهد بن عبدالعزيز، أمير المنطقة الشرقية؛ ليتحقق عليها الحلم الذي طالما داعب خيال أهالي المنطقة. ولقد تم تصميم الجامعة من الناحية المعمارية بطريقة تراعي القيم الثقافية والدينية للمملكة، وتشتمل على مبانٍ تم تشكيلها واختيار أماكنها لتعطي أماكن واسعة ومريحة. لقد جاء مفهوم التصميم المعماري بأكمله ليلبي الرغبة في تسهيل وتشجيع البيئة التعليمية التفاعلية للجامعة، كما أن الحرم الجامعي مقسَّم بطريقة متوازنة لتوفير مرافق للطلاب ومرافق للطالبات بطريقة تفصل تماماً بين الجنسين.

تقنية

لقد أولت الجامعة اهتماماً كبيراً بتقنية المعلومات والاتصالات، وتم الصرف عليها بسخاء لتحقيق رؤية الجامعة العصرية. وتتلخص رؤية الجامعة في تقنية المعلومات والاتصالات بأن تكون الجامعة معروفة باستخدامها آخر ما توصلت إليه تقنيات المعلومات وبصورة واسعة؛ لتغطي أرجاءها كافة، وتتخلل كل عملياتها، ولتساعد بيئة الجامعة التي محورها التعلم، وأن تعرف بأنها في مقدمة المؤسسات القائمة على التقنية في المنطقة.

كفاءة

لكي تحقق الجامعة ما ورد في رؤيتها ورسالتها وتعمل على التميّز من خلال خصائصها كان من الضروري تأكيد اختيار أعضاء هيئة تدريس عصريين قادرين على التعامل مع فلسفة التعليم في الجامعة. لهذا كان لا بد من توافر خصائص مميزة في أعضاء هيئة التدريس. فنظراً إلى أن لغة التدريس بالجامعة هي اللغة الإنجليزية يجب أن يكون كل أعضاء هيئة التدريس ذوي مهارة عالية في استخدام اللغة الإنجليزية والتدريس بها بكفاءة واقتدار، وأن تتوافر فيهم القدرة على التدريس في بيئة تعليمية تجعل من الطالب محوراً للعملية التعليمية، وأن تتوافر لديهم الرغبة في المشاركة في أنشطة للتطوير المهني لتعلم طرق التدريس التفاعلية، إضافة إلى الالتزام الشخصي والمهني بالتعلم مدى الحياة والإحساس بالمتطلبات السلوكية للثقافة العربية والإسلامية.

تحضيرية

تمنح الجامعة سنة دراسة واحدة لا تحمل ساعات معتمدة للطلاب الذين يحتاجون إلى إعداد إضافي في اللغة الإنجليزية والرياضيات ومهارات التعلم. ويعتمد القرار فيما يتعلق باحتياج الطالب لإكمال برنامج السنة التحضيرية على نتائجه في اختبارات تحديد المستوى. ويشتمل برنامج السنة التحضيرية على ثلاثة أهمها اللغة الإنجليزية بوصفها لغة أجنبية لإعداد الطلاب للنجاح في بيئة الجامعة التي تستخدم اللغة الإنجليزية.

أكاديمي

كل البرامج التي تقود إلى درجة جامعية تتضمن مقررات أكاديمية أساسية في مجالات الاتصال باللغة الإنجليزية والرياضيات وعلم المختبرات وعلم السلوك والدراسات الاجتماعية وقدرات محددة من قِبل الجامعة. وتتوافر إضافة إلى ذلك مقررات أساسية لمقابلة الاحتياجات المحددة لكل برنامج يقود إلى درجة جامعية. ويتكون المنهج الأكاديمي الأساسي من ثلاث مجموعات من المقررات. المجموعة الأولى عبارة عن ثلاثة مقررات مطلوبة من كل الطلاب في الجامعة. المقرر الأول يدرسه الطلاب في الفصل الدراسي الأول في السنة الثانية من دراستهم الجامعية، والمقرر الثاني يدرسه الطلاب في الفصل الدراسي الأول من السنة الثالثة، والمقرر الثالث يدرسه الطلاب في الفصل الدراسي الأول أو الفصل الدراسي الثاني من السنة الرابعة. وتتكون هذه المقررات الثلاثة من أنشطة تعليمية مختلفة، تتمثل في محاضرات ومشاريع وواجبات دراسية جماعية ونقاش عبر الإنترنت (Online).

أما المجموعة الثانية فهي ما تسمى بالمنهج الجامعي الأساسي، وهي عبارة عن مقررات إضافية مطلوبة من كل طلاب الجامعة، وتشتمل على أربعة مقررات في الاتصال المهني التحريري والشفهي وثلاثة مقررات محددة تعمل على تنمية النواتج التعليمية الستة التي تميز خريج جامعة الأمير محمد بن فهد الأهلية ومقررات في اللغة العربية والدراسات الإسلامية والتربية الرياضية. والمجموعة الثالثة تسمى منهج الكلية الأساسي، وهي عبارة عن مقررات أكاديمية مطلوب أن يتقنها طلاب الجامعة حسب كلياتهم. كل كلية من كليات الجامعة تحدد المقررات الأكاديمية الأساسية المطلوبة من طلابها، وتأتي في ثلاثة مجالات، هي العلوم الطبيعية والفيزيائية والرياضيات والعلوم الاجتماعية والسلوكية.

البرامج التي تقود إلى درجات جامعية

تمنح الجامعة درجة البكالوريوس في العديد من التخصصات في كلياتها المختلفة، هي كلية الهندسة وكلية تقنية المعلومات وكلية العلوم الإدارية، وهذا ما توضحه الفقرات الآتية:

كلية الهنـدسـة:

الهندسـة الميكانيكية والهندسـة الكهربائيـة والهندسـة المدنيـة (للطلاب فقط)، التصـميم الداخلـي (للطالبات فقط).

كليــة الإدارة:

إدارة الأعمال والمحاسبة ودراسات مالية ونظم المعلومات الإدارية (ذكور، إناث).

كلية تقنية المعلومات:

تقنيـة المعلـومـات وعلـوم الحاسـب وهندسـة الحـاسـب (ذكور، إناث).

وإضافة إلى البرامج الجامعية هناك برامج للدرجات فوق الجامعية. ولقد بدأت الجامعة بطرح برنامج الماجستير التنفيذي ابتداءً من الفصل الدراسي الثاني للعام 2007/ 2008م. وتركز الجامعة على طرق التعلم التي تجعل من الطالب محوراً ومرتكزاً لها في جميع برامجها الأكاديمية. وتستخدم المقررات مهام تعليمية مستقلة يقوم بها الطالب منفرداً ومشاريع قائمة على فريق أو مجموعة، وذلك من ضمن أساليب تعليمية أخرى. وتقدم الجامعة خدمات عديدة لطلابها وأساتذتها؛ فهناك مركز مصادر التعلم، وهو أكثر من مكتبة تقليدية، ويقدم خدمات ومصادر معلوماتية مختارة بعناية لمساندة رسالة الجامعة في التدريس والبحوث وخدمة المجتمع والتضامن مع أعضاء هيئة التدريس لمساعدة الطلاب في تنمية القدرات المميزة لخريجي الجامعة.

تطوير

ولقد وفَّرت الجامعة مركزاً للتطوير المهني؛ وذلك لتهيئة أعضاء هيئة التدريس الجدد والإداريين والموظفين ومساندة وتقديم الموارد لأنشطة الوحدات الأكاديمية للتنسيق فيما بين المناهج وتطوير أعضاء هيئة التدريس؛ ليصبحوا قادرين على العطاء في بيئة محورها الطالب، ويتم فيها التقييم بناء على نتائج التعلم. ويعمل المركز على توفير تطوير مستمر لأعضاء هيئة التدريس عن طريق البرامج وورش العمل والنقل المباشر للخبرات فيما بين الأساتذة.

اتفاقات

وتعمل الجامعة على إيجاد أنواع مختلفة من الارتباطات مثل علاقات عمل مع جامعات أخرى في الولايات المتحدة الأمريكية وأوروبا وآسيا وأستراليا وغيرها. وبالفعل فلقد وقعت الجامعة مذكرات تفاهم واتفاقيات مع جامعات مثل جامعة ماسترخت للإدارة، ويتم عن طريق هذه الاتفاقية تقديم الماجستير التنفيذي في إدارة الأعمال بصورة مشتركة، كما وقعت مذكرة تفاهم مع الكلية الملكية البريطانية لتطوير الطلاب المكفوفين لتسهيل اندماجهم بالمجتمع، وأيضاً مع جامعة ليدز البريطانية التي تعد من أعرق وأقدم الجامعات بالمملكة المتحدة، خاصة في مجالات الطب والهندسة، وجامعة جرونيجن الهولندية بمجال التعاون في البرامج الأكاديمية وتبادل الخبرات، وغيرها من الجامعات المعروفة عالمياً. وتسعى الجامعة إلى الحصول على الاعتماد الأكاديمي من هيئات اعتماد عالمية لبرامجها الأكاديمية، وكذلك تعمل الجامعة بصورة وثيقة مع الهيئة الوطنية للاعتماد الأكاديمي. ولقد قامت الجامعة بإنشاء مركز لتأكيد الجودة بالجامعة يتبع مباشرة لمدير الجامعة، ثم جاءت فكرة الكراسي العلمية لتتوج بها الجامعة جهودها العلمية والبحثية المرتبطة بمحيطها؛ حيث تبنت الجامعة في أول الأمر كرسي الأمير سلطان بن عبدالعزيز لدراسات البيئة والطاقة، وشرف افتتاحه سمو ولي العهد - حفظه الله - في شوال قبل الماضي، وعقدت الجامعة ورشة تأسيسية للكرسي دعت إليها الخبراء والأساتذة المتخصصين في مجالات الطاقة والبيئة لوضع برنامج الكرسي، الذي من المتوقع أن يشتمل على الدراسات والبحوث والفعاليات كالمحاضرات والندوات. كما تدرس الجامعة الاستعانة بخبراء محليين ودوليين في مجالات الكرسي، إضافة إلى الخدمات التي ستقدمها نتائج هذه الفعاليات في خدمة المجتمع، سواء بالمنطقة الشرقية أو المملكة أو حتى على مستوى العالم. وتسعى الجامعة إلى أن تجعل من مخرجات كرسي الأمير سلطان بن عبدالعزيز لدراسات الطاقة والبيئة على المستوى العالمي من خلال دعوة بعض الخبراء العالميين للمشاركة في برنامج الكرسي. ومن المتوقع أن يسهم الكرسي في إثراء الجانب المعرفي النظري والتطبيقي في مجالات الطاقة والبيئة من خلال مخرجاته، خاصة جانب التأليف الذي تسعى الجامعة لإثرائه وتشجيع التأليف في مجالات الكرسي؛ ما سيشكل إضافة إلى الأدبيات ذات العلاقة ثم جاء كرسي صاحب السمو الملكي الأمير نايف بن عبدالعزيز النائب الثاني لرئيس مجلس الوزراء وزير الداخية للشباب ليوفر البيئة الملائمة لإجراء البحوث والدراسات وتنفيذ الأنشطة كافة الهادفة إلى تنمية الشباب. ويُعتبر الكرسي أول مبادرة علمية جادة تعنى بدعم الأبحاث والدراسات من أجل إيجاد الحلول لقضايا ومشكلات الشباب والتغلب على كل ما يعيق نموهم وتطورهم في مختلف المجالات وتعزيز إمكاناتهم وقدراتهم وتمليكهم المعارف والمهارات التي تشكل القاعدة التي ينطلقون منها لتشكيل مستقبلهم وتحقيق طموحاتهم. كما يهدف الكرسي إلى تشجيع الكفاءات العلمية المتخصصة للإسهام بما يملكون من خبرات إلى جانب تنظيم الندوات العلمية وحلقات النقاش لمناقشة مختلف قضايا ومشكلات الشباب، كما أن مجالات الكرسي تتعدد بتعدد المجالات المرتبطة بتنمية الشباب، ومنها المجال التوعوي والمجال الذي يهتم بالجوانب المهارية وبالكشف عن إبداعات الشباب والمجالات المتعلقة بالصحة والرياضة.

تعاون

بعد ذلك كان تعاون الجامعة مع شركة أرامكو السعودية؛ حيث تم توقيع مذكرة تفاهم وتعاون مشترك بين جامعة الأمير محمد بن فهد وشركة أرامكو السعودية في مجالي التميز الأكاديمي والبحث العلمي. وبهذا نجد أن الجامعة خطت خطوات كبيرة وتسير في الاتجاه الصحيح، وهذا ما دفع الشركة إلى المشاركة والتعاون معها وتمويل كراسي بحثية؛ حيث تم توقيع اتفاقيتَيْن لتمويل كرسيين علميين بالجامعة «كرسي أرامكو السعودية في التقنية وإدارة المعلومات» و»كرسي أرامكو السعودية في إدارة سلسلة الإمدادات العالمية».

منح

ولأن جامعة الأمير محمد بن فهد تنظر إلى الإنسان على أنه الثروة الحقيقية للوطن، وهدفها الأسمي هو نشر المعرفة وتطويرها وإنشاء جيل من الشباب المتعلم والمثقف والقادر على تحمل المسؤولية، قدمت الجامعة 315 منحة للطلاب المتفوقين في شتى التخصصات العام 1429 هـ/ 1430هـ بالتعاون مع وزارة التعليم العالي، كما قدمت الجامعة منحاً لذوي الظروف المالية والأيتام وذوي الاحتياجات الخاصة بالتعاون مع رجال الأعمال الخيرين، إضافة إلى تقديم منح دراسية للطلاب غير السعوديين لتعزيز دور الجامعة المحلي والعالمي في مجال التعليم العالي، خاصة في احتضان المواهب، وهي منح دراسية كاملة شاملة السكن والكتب الدراسية، إضافة إلى مكافأة مالية للطلبة المتميزين، سواء من داخل أو خارج المملكة.

زيارات

وتأتي الزيارات المهمة للجامعة فصلاً من فصول النجاح؛ حيث زار الجامعة العديد من سفراء العالم المعتمدين لدى المملكة، وعلى رأسهم السفير الأمريكي والبريطاني، كما زارها وفود عالمية وعربية عديدة، كان آخرها وفد رابطة مشرعي الولايات المتحدة. وقد اطلع الجميع على برامج الجامعة، وأشادوا بفلسفة التعليم بها لتقديم أفضل الخدمات لطلابها لمواكبة عصر التقنية.

تكامل

إنَّ مشروع جامعة الأمير محمد بن فهد هو مشروع نموذج للعمل التكاملي من أجل المصلحة العامة، وقد قام سمو الأمير بالدور الريادي في ذلك؛ حيث تبنى الفكرة وتبرع بالأرض وتبرع بتشييد كامل مبنى كلية الهندسة. ويرأس سموه مجلس أمناء الجامعة، ويتابع باهتمام بالغ سير العمل بالجامعة؛ لتحقق الجامعة الشعار الذي تعتز به، وهو: جامعة سعودية بمواصفات عالمية.

إن منسوبي الجامعة يتقدمون بلمسة وفاء وشكر لمؤسس الجامعة وصاحب فكرتها ورائد إنشائها صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن فهد بمناسبة مرور 25 عاماً على توليه مسؤولية المنطقة الشرقية وما قام به من جهود ومبادرات غيَّرت وجه المنطقة.

حياة

الأمير سلطان بن عبد العزيز - رحمه الله - له الكثير من المعاني في نفوس أبناء المنطقة؛ فإنجازاته تحكي ملحمة للتلاحم بين القيادة الرشيدة وأبناء شعبها؛ فقد حظيت كثير من المشاريع التنموية بمختلف مجالاتها الاجتماعية والتعليمية والإنسانية بدعم سخي من لدن الأمير سلطان بن عبد العزيز؛ ما كان له الأثر الكبير في نمو وتطور المنطقة الشرقية. الأمير سلطان - طيب الله ثراه - اسم يحضر أبداً ولا يغيب، ومحبة الرجل من قبل الجميع كفيلة بإبقاء مسيرته العطرة حية دائماً، ومشعة. إن الأمير سلطان حي في عقولنا وقلوبنا، ويقصر الكلام يقيناً عن الإحاطة بخصال الراحل العظيم.

رحم الله الأمير سلطان، وأجزل له العطاء؛ فقد أعطى وطنه وأمته الكثير.