Tuesday  15/03/2011/2011 Issue 14047

الثلاثاء 10 ربيع الثاني 1432  العدد  14047

  
   

الأخيرة

منوعات

دوليات

الرياضية

الأقتصادية

محليات

الأولى

الرئيسية

 
 
 
 

المجتمـع

 

افتتاح مركزي القياس ومصادر التعلم بثانوية الحجاز

رجوع

 

 

 

 

 

 

 

 

 

افتتح الأستاذ فهد بن عبدالله العجمي مدير مركز التربية والتعليم بجنوب الرياض مركزي القياس ومصادر التعلم في ثانوية الحجاز وسط حضور من الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور.

كما قام الحضور بجولة في المركز واطلعوا خلالها على تجربة المدرسة في تدريس القدرات بشقيها العملي والنظري من خلال وسائل وتقنيات حديثة تفيد الطالب وتجعله أكثر قدرة على استيعاب المعلومات بسهولة ويسر. وقد أقيم حفل بهذه المناسبة أشاد فيه فهد العجمي بهذه التجربة ونجاحها، مؤكداً على الاستمرارية فيها على مدار العام للطلاب من خلال مدربين محترفين مع التدريب على وسائل الامتحانات بشكل دوري لتكون المنفعة أعم وأشمل.

وقال الدكتور سليمان بن عبدالله المنيف المشرف العام: إن المدارس دأبت على وضع المزيد من البرامج والفعاليات التعليمية بشكل دائم ومستمر لتنمية المواهب واكتشاف القدرات وإن هذين المركزين بداية للعديد من المشاريع المتميزة يعقبها فعاليات أخرى تدفع الطلاب إلى المزيد من الإبداع والتفوق.

وأضاف مدير المدرسة محمد بن سليمان العميريني إلى أهمية مركز القياس النظري المتخصص في دراسة اللغة العربية من خلال نموذج مصغر لقاعة الامتحانات وبه شاشات عرض كبرى يعمل عليها مدرسين مهرة والآخر مركز القياس العملي وهو مجهز بأجهزة الحاسب الآلي ويدرس الرياضيات للطلاب من خلال دروس في المهارات، مشيراً إلى اهتمام المدرسة باستفادة طلاب المدارس الثانوية الأخرى من المشاركة في هذه البرامج والفعاليات بترشيح من مدارسهم.

وقال العميريني: إن هذا المركز يوفر للطلاب المزيد من المزايا من خلال التدريب على الامتحانات أكثر من مرة وبشكل دوري مما يكسر حاجز الوهم والخوف من الامتحانات فيصبح الطالب مهيئاً لها لتكون النتائج متميزة.

وأشار صلاح سويلم وكيل المدرسة أن مركز مصادر التعلم مشروع حضاري متميز تتوفر فيه العديد من المراجع وأمهات الكتب التعليمية والثقافية في مزج طيب بين الإبداع والمهارة لأنه يحتوي على المزيد من الكتب في شتى حقول المعارف.

وأشاد سويلم بهذه التجربة لأنها تمثل مكتبة شاملة مقروءة ومسموعة ومرئية تكتشف من خلالها الطلاب الموهوبين والمبدعين، مؤكداً على تجربة المدارس في القياس والتي تساعد الطلاب على المزيد من التفوق والحصول على معدلات مرتفعة.

 

رجوع

طباعةحفظ 

 
 
 
للاتصال بناجريدتيالأرشيفالإشتراكاتالإعلاناتمؤسسة الجزيرة