Saturday  12/02/2011/2011 Issue 14016

السبت 09 ربيع الأول 1432  العدد  14016

  
   

الأخيرة

منوعات

دوليات

الرياضية

الأقتصادية

محليات

الأولى

الرئيسية

 
 
 
 

وجهات نظر

 

بين الطالب وأستاذه
صالح بن عبدالله الزرير التميمي

رجوع

 

بما أننا مقبلون على بداية الفصل الدراسي الثاني أحببت أن أقدم بعض التوجيهات والتبصيرات لإخواني وأخواتي من المعلمين والمعلمات لعل الله أن ينفع بها الجميع وتكون حجة لمن كان له قلب أو ألقى السمع وهو شهيد ممن يسعى منهم للارتقاء بنفسه أوبأسلوبه مع فلذات أكبادنا من الجنسين، وقد دعاني للكتابة عن هذا الموضوع الأسلوب الهمجي الذي ينتهجه البعض من المعلمين والمعلمات خاصة المعلمين ممن يفتقد لحسن التعامل مع أبنائنا خلال اليوم الدراسي مما جعل البعض من الطلاب يتضايق ويكره المدرسة بمن فيها، وقد سمعت وقرأت عن بعض القصص التي أبطالها معلمون فاشلون ورأيت ذلك بأم عيني قمت بزيارة لبعض المدارس داخل المحافظة وخارجها من خلال سوء التعامل مع الطلاب، وبالله عليكم أيها الأحبة كيف تريدون من بعض أبنائنا أن يسلكوا المسلك الحسن وهم لم يجدوا من يوجههم ويدلهم على الطريق المستقيم وينصحهم بما فيه الخير لهم في الدنيا والآخرة ممن يعتقدون بل يوقنون بأنهم قدوة لهم فوجدوهم خلال ذلك؟!!

وصدقوني كلما وجد الشباب من يشجعهم ويحتضنهم ويحسن التعامل معهم أحبوه وتقربوا منه ووقفوا له احتراما وتقديرا وسيبقى في ذاكرتهم، أما من ينهرهم ويسيء الأدب معهم ويطلق الكلمات النابية عليهم ويستهزئ بهم ويحتقرهم ويتكبر ويمد يده عليهم ويكون همه الأول والأخير إلقاء الدرس دون توجيه وإرشاد فإنه لن يجد من يحبه ويتقرب إليه، وقد تحدثت مع شريحة كبيرة من الطلاب في شتى المراحل فوجدت في ذاكرتهم معلمين يكنون لهم الكره والحقد الدفين بسبب سوء معاملتهم لهم، يقول أحدهم: لن أنسى ما حييت ما قاله المعلم الفلاني لي عندما شبهني بالحيوان مضحكاً علي زملائي، ويقول آخر: لن أنسى توبيخ أحد المعلمين لي عندما أمرني بالوقوف وأخذ يوجه لي اللوم ويرميني بالكسل والغباء وعدم الفهم أمام زملائي، وغيرهم من الطلاب الذين يشتكون من بعض المعلمين ممن لا يقيمون للتربية وزنا، أولئك الذين لا يجيدون فن التعامل مع طلابهم، لذا يجب على كل معلم ومعلمة أن يعوا جيدا الدور المناط بهم تربويا من خلال حسن التعامل مع الطلاب والطالبات بمناداتهم بأحسن الأسماء التي يحبونها، ومساعدتهم في حل ما لديهم من مشاكل، ونصحهم وإرشادهم ودلهم على كل طريق يوصلهم إلى مافيه سعادتهم في الدارين، وتعليمهم أحسن تعليم إخلاصاً وتفانيًّا، وعدم ضربهم أو توبيخهم ونهرهم وجرح مشاعرهم كما يفعل البعض من المعلمين والمعلمات هدانا الله وإياهم ممن لا يدركون عظم وخطورة هذا الأمر، إضافة إلى متابعتهم وتحسيسهم بمحبتهم لهم وأن لهم قدرا كبيرا من قلوبهم، والتغاضي عن هفواتهم وعدم الشك بنواياهم، وكل هذا فيه مصلحة للجميع، وكلما ازداد المعلم قربا من طلابه ازدادوا محبة له وقربا منه وكان له مكانة في حياتهم وكذلك المعلمات، وعلى قدر عطائه وإخلاصه وتفانيه يجد المقابل من أبنائه، وما أجمل التأدب مع المعلم ومع الطلاب وحسن المعاملة لهم بإعطائهم قيمتهم وقدرهم! وفي هذا الزمان الذي قل فيه الناصح والموجه ومن يحرص على التربية لا بد من تضافر الجميع ومضاعفة الجهد من قبل المعلمين والمعلمات لصد الشباب والفتيات عن كل ما يضر بهم من مغريات ومفتنات والتي يروجها ويدعو لها أرباب ودعاة الشر ممن يحبون الفساد ونشره أولئك الذين يريدون أن تشيع الفاحشة في الذين آمنوا، وبلا شك السبيل الأمثل لاستقامة الشباب والفتيات وسلوكهم الطريق القويم هو اهتمام المعلمين والمعلمات بهم بالأخذ بأيديهم إلى بر الأمان بالتقرب منهم والاستماع لشكواهم، وتشجيعهم والاختلاط بهم وتعليمهم الوسطية الحق البعيدة عن الغلو والانحراف، وكم نحن بحاجة إلى هذه النوعية من المعلمين والمعلمات ممن يجيدون فن التعامل مع الطلاب والطالبات الذين يحملون هم استقامة أبناء وبنات المسلمين ويسعون لصلاحهم بكل ما أوتوا من قوة، الذين يدركون عظم الأمانة والمسؤولية الملقاة على عواتقهم من خلال القيام بواجبهم التربوي والتعليمي مدركين أن ذلك فيه خير عظيم ونفع لهم ولأبنائهم، وإن كان في التعليم من المعلمين والمعلمات من هم على قدر عال من المسؤولية والأمانة والإخلاص والعمل الدؤوب على صلاح فلذات الأكباد والحرص على التوجيه والنصح لمن استرعاهم الله من أبناء وبنات المسلمين، فهيا معاشر المعلمين والمعلمات لفتح صفحة جديدة نملؤها بالحب والوفاء والتقدير لأبنائنا الطلاب والطالبات، والإخلاص في عملنا وأداء الأمانة على أكمل وجه، وللجميع مني خالص التحية والشكر الجزيل.

Abuabdulh58@hotmail.com
 

رجوع

طباعةحفظ 

 
 
 
للاتصال بناجريدتيالأرشيفالإشتراكاتالإعلاناتمؤسسة الجزيرة