الجزيرة - مريم السلطان :

أدارت أ. د. فردوس بنت سعود الصالح» وكيلة جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن للدراسات العليا والبحث العلمي الجلسة الأولى من جلسات المؤتمر العالمي في التعليم والتعلم كأدوات تطوير في التعليم العالي 2011 والذي أقيم بجامعة الأمير سلطان والتي جاءت بعنوان: «أنماط وممارسات في التعليم والتعلم».

وذكرت بأنه لابد من مؤسسات التعليم العالي اتخاذ خطوات ايجابية نحو توفير فرص تعليم تتسم بالإبداع والشمولية والجودة ونشر المعرفة وتطوير أعضاء هيئة التدريس للحصول على مخرجات تتسم بالثقة بالنفس والقدرة على العطاء.وقد شاركت في تلك الجلسة د. ليني دايم مستشارة تربوية ومدربة معلمين لممارسة التعليم والتدريب بكلية الجامعة بكوبنهاغن بورقة عمل بعنوان: «أنماط وممارسات في التعليم تركز على التعلم أكثر من التعليم» شملت على عرض لممارسات تعليمية فعالة تعزز وتدعم تعلم الطلاب وتدرج الرؤية كما تطرقت إلى العديد من القضايا منها ادوار المعلم والمتعلم، وتنظيم العمل الجماعي والفردي بتوجيه المتعلم، ودور التقييم واستخدام السجلات والملفات، إلى جانب ذلك شاركت الدكتورة كارن كرازني أستاذ مشارك وعضو من كلية التربية في جامعة يورك بكندا بورقه عمل «إستراتيجيات السقالة التعليمية للقراءة والكتابة في صفوف ما بعد الثانوية العامة» ركزت على استمرارية ممارسة هذا النوع من الإستراتيجيات والتي ينتج عنه تحسينات مهمة وطويلة الأمد في استيعاب الطلاب لمفاهيم جديدة أو في أداء مهام كانت تعد فوق طاقتهم. إضافة إلى ورقة عمل «دروس مستوحاة من تدريب وتطوير المعيدين في أمريكا» للدكتورة باتريشا هاردري-رئيس مسار التصميم التعليمي قسم علم النفس التربوي بجامعة اكلاهوما بالولايات المتحدة الأمريكية.