الجوف - أحمد الحجاج
أكد مساعد المدير العام للإشراف التربوي للبرامج الإشرافية في وزارة التربية والتعليم سالم بن عبدالعزيز الغامدي أن القيادة المدرسية الفاعلة هي مدخل الإصلاح التربوي، في ظل تسارع الدول لتطوير التعليم، نتيجة التطورات الهائلة في مجال تقنية المعلومات والاتصالات.
وأضاف في لقاء رؤساء أقسام الإدارة المدرسية في 21 إدارة تربية وتعليم في المملكة، والذي تستضيفه منطقة الجوف أن مفهوم القيادة المدرسية تطور في العصر الحالي إلى القيادة الذاتية للمدرسة.
مشيراً إلى أن مفهوم القيادة الذاتية يعنى بتكوين فريق تربوي مؤهل يقود عملياته تخطيطاً وتنفيذاً وتقويماً بمستوى من الاستقلالية «لتحقيق هدف استراتيجي يتمثل في بناء المتعلم النشط في قيمه ومعارفه ومهاراته». وبيّن الغامدي أن المملكة قامت بخطوات للتحول إلى مجتمع المعرفة، مثل: إجراء دراسة مجموعة الأغر بتحول المملكة إلى مجتمع معرفي عام 1444هـ، توجه الجامعات إلى دعم الفكر والإبداع، إنشاء جامعة الملك عبدالله، خطة التنمية التاسعة التي ستصدر قريبا ستركز على بناء المجتمع المعرفي، مشروع الحكومة الإلكترونية.
