الجزيرة- سعود الشيباني

في إطار الشراكة بين الرئاسة العامة لهيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر وجامعة الملك سعود، تبنت عمادة تطوير المهارات بجامعة الملك سعود برنامجاً متكاملا لتدريب القياديين في الميدان من منسوبي فرع الرئاسة العامة لهيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر بمنطقة الرياض يستهدف توفير (1080) فرصة تدريبية من خلال (36) برنامجا تدريبيا في المهارات القيادية والإدارية الموجهة إلى رؤساء الهيئات والمراكز ومساعديهم ورؤساء فترات وفرق العمل، كما يستهدف أيضاً توفير (1080) فرصة تدريبية من خلال (36) برنامجا تدريبيا في المهارات الشخصية والإنسانية اللازمة للعمل الميداني والموجهة للأعضاء الميدانيين في مدينة الرياض، بالإضافة إلى توفير (1080) فرصة تدريبية أخرى من خلال (36) برنامجا تدريبيا آخر في المهارات الشخصية والإنسانية اللازمة للعمل الميداني والموجهة إلى الأعضاء الميدانيين في محافظات منطقة الرياض، وتعقد في مواقع عملهم.

وفي هذا الصدد ثمن معالي الرئيس العام لهيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر الشيخ عبد العزيز بن حميّن الحميّن للجامعة هذا التوجه البنّاء مؤكداً أنه يترجم توجيهات القيادة الحكيمة الهادفة إلى النهوض برسالة الجهاز ويعينه على أداء دوره في المجتمع ويؤدي إلى تكامل الأدوار في المجتمع من خلال خدمة قطاعاته لبعضها البعض.

من جانبه، قال فضيلة وكيل الرئيس العام للتخطيط والتطوير في الرئاسة العامة لهيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر الشيخ عبد المحسن بن حمد اليحيى: إن هذا البرنامج يعد واحداً من البرامج التي تنفذها الرئاسة العامة لهيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر تنفذها مع جامعة الملك سعود وغيرها من الجامعات من خلال اتفاقيات الشراكة.

وأوضح المستشار ومدير عام التطوير الإداري في الرئاسة العامة لهيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر الدكتور عبدالعزيز بن عبدالرحمن التويجري أن هذا التعاون قد بدأ منذ اللحظة الأولى لتوقيع اتفاقية الشراكة مع الجامعة؛ حيث دشن معالي الرئيس العام ومعالي مدير الجامعة في ذلك اليوم أربعة برامج تدريبية لرؤساء مراكز الهيئات في مدينة الرياض.

وبين التويجري أن البرنامج الذي تنفذه عمادة تطوير المهارات بجامعة الملك سعود بالتعاون مع التطوير الإداري بالرئاسة يستهدف (300) من القياديين في فرع منطقة الرياض من خلال أربعة موضوعات رئيسية ومهمة لقيادة العمل الميداني هي «مهارات حل المشكلات، ومهارات الحوار والإقناع، والإيجابية والدافعية للعمل، والمهارات القيادية في العمل الميداني».