الرياض - ماجد التويجري
أكدت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض للبنين على جميع المدارس التابعة لها ضرورة تشكيل فريق من المعلمين داخل المدرسة لدراسة حالات الطلاب الذين يواجهون صعوبات في التعلم وذلك قبل إحالتها إلى التقويم التربوي والنفسي لتحديد مدى احتياجها إلى خدمات التربية الخاصة، وكانت الإدارة قد لاحظت قيام بعض مديري المدارس بإحالة الطالب الذي يعاني مشكلة في التعلم في الفصل العادي إلى التربية الخاصة مباشرة دون بذل الجهد في مساعدته وحل مشكلته أولا.
