القريات - محمد الريض

بدأ التعليم بالقريات مثلما بدأ في مناطق المملكة المختلفة بالكتاتيب التي شكَّلت لبنة مهمة في تعليم الفرد مبادئ القراءة والكتابة وقراءة القرآن والأمور الدينية فكان أحمد ناعم الهذلول وسليمان الحصيني وخلف بن بخيت وغيرهم -رحمهم الله- هم كُتّاب القرية وصولاً إلى التعليم النظامي الذي يمثل صلب اهتمام حكومتنا الرشيدة ومحل عناية القيادة الفذة؛ ففي عام 1359ه قام معالي مفتش الحدود الشمالية الغربية وأمير منطقة القريات عبدالعزيز السديري -رحمه الله- بفتح فصول دراسية كان يدرس بها الأستاذ محمد القيسي والمعروف ب (أبو رشيد) -رحمه الله- وابنه ليتطور الحقل التعليمي فجاء افتتاح مدرسة القريات الابتدائية التي سميت لاحقاً بمدرسة عمر بن الخطاب عام 1364ه.. وفي بلدة كاف في عام 1364 - 1365ه وبعدد من الطلاب لا يتجاوز عشرين طالباً ووضعت هذه البداية اللبنة الأولى لانطلاقة تعليم متقدم بالقريات أسوة بباقي مدن المملكة التي نشأت نفس النشأة من حيث الإمكانات التعليمية المتواضعة.. ومع تسارع عجلة التنمية والنمو السكاني كان التوسع في افتتاح المدارس لمواجهة الازدياد السكاني وزيادة أعداد الطلبة.. اللبنة الأولى كما قلنا مدرسة عمر بن الخطاب التي ما زال مبناها القديم قائماً إلى يومنا هذا حيث تفضل جلالة الملك المغفور له -بإذن الله- سعود بن عبدالعزيز بافتتاحها عام 1373ه.. ومع هذه الانطلاقة وتزايد أعداد الطلاب قامت وزارة المعارف آنذاك بزيادة أعداد المدارس بالقريات بجميع المراحل التعليمية حتى اكتمل العقد التعليمي بجميع القرى والمراكز التابعة للقريات وبدأ الإشراف على المدارس عن طريق مركز الإشراف التربوي الذي كان يتبع لإدارة التعليم بالجوف حتى صدر قرار معالي وزير المعارف عام 1414ه بافتتاح إدارة التربية والتعليم بالقريات.. ومنذ ذلك التاريخ والإدارة تسعى جاهدة نحو تحقيق جميع متطلبات نجاح العملية التعليمية والتربوية بالقريات فزادت أعداد المدارس وأعداد المعلمين وأدخلت التقنية الحديثة للتعليم.. حيث وصل عدد المدارس في مدينة القريات وقراها (121) يدرس بها أكثر من (18.200) طالب ولأهمية البناء المدرسي في العملية التعليمية سعت الوزارة إلى بناء المزيد من المنشآت التعليمية حيث بلغت تكلفة تلك المشاريع التعليمية بالقريات أكثر من 91 مليون ريال نُفذ من خلالها 21 مشروعاً تعليمياً منها مشروع إدارة التربية والتعليم الذي يُعد من أبرز المشاريع التعليمية ذي الطراز الهندسي المميز بالإضافة إلى المباني المدرسية التي حلَّت بدلاً من المستأجرة.. وبيَّن مدير التربية والتعليم للبنين بالقريات الأستاذ ناصر بن سليمان المنيع أن الإدارة تشرف حالياً على (15) مشروعاً تعليمياً جارياً تنفيذها، وهي: مشروع إنشاء إدارة التربية والتعليم للبنين، وابتدائية الإمام مسلم، ومجمع الملك خالد، ومجمع الخوارزمي، ومتوسطة الفارابي، ومجمع الملك عبدالله، وابتدائية الرديفة، وابتدائية العيساوية لتحفيظ القرآن الكريم، وابتدائية بلال بن رباح، وعكاظ، ومتوسطة الأمير فيصل بن فهد، وثانوية الأمير عبد الإله، وابتدائية عبد الله بن عباس، ومتوسطة الترمذي، والمعسكر الكشفي، ومجمع الأمير نايف التعليمي، وابتدائية حصيدة، ومجمع غرناطة التعليمي.. أما المشاريع الجاري تسليم موقعها والبالغة (6) في مشاريع المستودعات ومشروع ابتدائية سعد بن أبي وقاص وابتدائية حمزة بن عبد المطلب وابتدائية ابن خلدون وابتدائية علي بن أبي طالب ومجمع العقيلة التعليمي.. وأضاف المنيع أن هناك (9) مشاريع تم برمجتها وجارٍ طرحها من قبل الوزارة وهي مشروع ابتدائية جعفر بن أبي طالب ومشروع متوسطة الإمام محمد بن سعود ومشروع متوسطة حسان بن ثابت ومشروع متوسطة عبد الله بن الزبير ومشروع ابتدائية ومتوسطة تحفيظ القرآن الكريم بالناصفة ومشروع ابتدائية أبو موسى الأشعري لتحفيظ القرآن الكريم وابتدائية هارون الرشيد وابتدائية عبد الله بن الزبير ومتوسطة العيساوية.. كما أوضح المنيع أن الإدارة أعلنت عن تنفيذ (9) مشاريع لإنشاء صالات متعددة الأغراض، وهي: إنشاء صالة متعددة الأغراض بثانوية الملك فهد، وصالة متعددة الأغراض في ثانوية القريات، وصالة متعددة الأغراض في ثانوية قرطبة، وصالة متعددة الأغراض في ثانوية عبد الرحمن بن عوف لتحفيظ القرآن الكريم، وصالة متعددة الأغراض في ثانوية غطي، وصالة متعددة الأغراض في ابتدائية الحديثة، وصالة متعددة الأغراض في ابتدائية الرازي.. وبيَّن أن هذه الصالات ستنفذ بها العديد من المناشط الرياضية والثقافية والاجتماعية والتعليمية والتربوية وستعم فائدتها الأحياء المجاورة لها ومن الأعمال التي تم إنجازها من قسم التشغيل والصيانة ذكر المنيع أن الإدارة أنهت أعمال الصيانة في (64) مبنى مدرسياً منها (14)حكومياً (50) مبنى مستأجراً حيث نفذت بهذه المدارس صيانة الأبواب والشبابيك وأعمال الكهرباء والأعمال الصحية والدهان وتم تغطية الفناء الداخلي لمبنى ثانوية القريات من صيانة لأعمال الكهرباء والأعمال الصحية والدهان والأبواب والشبابيك.. كما تم تغطية الفناء الداخلي لمتوسطة الغزالي وعمل الصيانة المطلوبة.. أيضاً بالإضافة إلى إغلاق كافة الممرات الداخلية لمتوسطة القريات وابتدائية الرازي وابتدائية العيساوية واليرموك وأسامة بن زيد ومتوسطة قرطبة.. ويجري العمل حالياً بزراعة ملاعب رياضية بالنجيل الصناعي لعدد (5) مبانٍ مدرسية حكومية وهي ملعب متوسطة القريات ومتوسطة قرطبة وثانوية الملك فهد وابتدائية أسامة بن زيد وملعب ابتدائية أحد.. وحول الجانب التعليمي أوضح الأستاذ ناصر أن الإشراف التربوي أطلق تجربة الإشراف عن بعد وتهدف إلى المساهمة في النمو المهني للمعلم وإيجاد حلقة تواصل بين المعلم والمشرف التربوي بأسرع الطرق الممكنة والقدرة على إثراء أكبر شريحة من المعلمين بأكبر كم من المعلومات بأقل جهد وأكبر معلومات إثرائية إلى أكبر شريحة ممكنة من المعلمين بأقل جهد والاستفادة من التقنية الحديثة من خلال الربط الإيجابي للمعلم بالإنترنت.. ويتيح الموقع للمشرف التربوي استخدام عدد كبير من الأساليب الإشرافية التي تهدف إلى النمو المهني لدى المعلمين ومن أبرز هذه الأساليب النشرات التربوية والقرارات الموجهة والتدريب وورش العمل والإشراف العلاجي ونقد المناهج والربط بين المعلمين وتوضيح التعاميم واللوائح الجديدة.