Al Jazirah NewsPaper Friday  17/04/2009 G Issue 13350
الجمعة 21 ربيع الثاني 1430   العدد  13350
 
علي كميخ يحذر الهلال من الإرهاق ويقول في رأي فني ل(الجزيرة):
النصر أقرب للفوز فالهلال يعاني فنياً وبدنياً ونفسياً!!

 

كتب - أحمد العجلان:

شدد المدرب المعروف ولاعب نادي النصر السابق الكابتن علي كميخ على أن مباراة الليلة بين الهلال والنصر في دور ال 8 لكأس الأبطال على كأس خادم الحرمين الشريفين ستكون فرصة لأحد الفريقين للعودة إلى الواجهة من جديد بعد إخفاق الهلال في نهائي الدوري وإخفاق النصر في الوصول لمربع الأقوياء في ذات المسابقة.. وفضل كميخ من خلال رأيه الفني ل(الجزيرة) النصر على الهلال، وقال بأن الهلال يعاني من ثلاث نواح (فنياً - بدنياً - نفسياً) ولديه مشاكل فنية كبيرة بعد رحيل كوزمين، فالهلال منذ مغادرة الروماني وهو يعاني من سوء التنظيم بالإضافة إلى أن المدرب الجديد ليكنز لا يعرف قراءة المباريات ولدى الهلال مشكلة أخرى تتمثل في الإرهاق، حيث إن الهلال يصارع على جبهتين محلية وآسيوية وسيلعب خلال أقل من 20 يوماً 5 مباريات وهو معدل عال في ختام الموسم..

هكذا يفوز النصر

نصح كميخ فريق النصر بالتعامل مع المباراة على طريقته الفنية المعتادة باللعب 4-5-1 في حال الدفاع تتحول ل4-4-2 وقال كميخ: إذا أراد النصر الفوز وتخطي الهلال عليه أن يرهقه بدنياً من خلال هذه المباراة؛ لأن الهلال سيغادر بعدها لدبي للعب مباراة مهمة في دوري آسيا أمام الأهلي الإماراتي ومن ثم يعود للرياض للعب مباراة الرد وستكون فرصة النصر للفوز من خلال إرهاق الهلال بدنياً وخطف هدف أو الوصول لركلات الترجيح، كما فعل الفريق مع الشباب في نهائي كأس الأمير فيصل بن فهد..

وتوقع كميخ أن يحسم التأهل لصالح النصر من خلال مباراة الرد يوم الأحد بعد القادم.

مشاكل الهلال

قال كميخ بأن الهلال مجبر لا بطل يلعب على عدة جبهات وهو عناصرياً أفضل من النصر، ولكن عليه أن يتعامل إذا أراد أن يتخلص من الضغوط الفنية والنفسية والبدنية أن يلعب بلاعبين احتياطيين في مباراة اليوم الجمعة على أن يلعب بالفريق الأساسي في دبي أمام أهلي الإمارات على أن يعود من هناك وقد اتضحت الأمور بالنسبة للهلال في دوري آسيا ووضعه في التأهل في مسابقة الأبطال، وقال بأن مدرب الهلال لديه مشاكل في قراءة الخصم ولم ينظم الفريق لا دفاعياً ولا هجومياً.



التعليق

 
 

صفحة الجزيرة الرئيسية

الصفحة الرئيسية

رأي الجزيرة

صفحات العدد