الرياض - واس
عقد المركز الوطني للرياضيات والفيزياء بمدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية بالتعاون مع الجمعية السعودية للعلوم الرياضية مؤخراً ورشة عمل بعنوان: (تعليم الرياضيات الكترونياً) وذلك في مقر المدينة بحضور عدد من المختصين والمهتمين في هذا المجال.
واستهدفت الورشة التعريف بعدد من البرمجيات الرياضية المفيدة، حيث تم تقديم درس رياضيات نموذجي يوضح فيه أهمية استخدام التعليم الإلكتروني مع شرح لبرنامج إدارة التعليم والاختبارات الإلكترونية.
وقدمت الورشة موضوعات عدة تضمنت عرضاً لنظم تربوية منتجة لبيئة التعلم الإلكتروني، التعليم الإلكتروني، ومناهج الرياضيات بين النظرية والتطبيق، استخدام برنامج (مابل) في تدريس الرياضيات إلكترونياً، الحوسبة العربية للرموز الرياضية، نظام إدارة التعلم والاختبارات الإلكترونية، وهندسة الكابري.
وبدأت الورشة بمحاضرة للدكتور بل أتوه من جامعة كورتن للتقنية بعنوان: (نظم تربوية منتجة لبيئة التعلم الالكتروني) تطرق فيها إلى المبادئ الأساسية للبيئة المثمرة في التعليم الالكتروني، وهي مبدأ التميز الفكري، ومبدأ الترابط، ومبدأ بيئة الفصول الداعمة، ومبدأ الاعتراف بالفروق البيئية.
وقسم الدكتور بل العوامل المؤثرة في عملية بناء التعليم الالكتروني إلى العوامل خارجية وداخلية، وتتمثل العوامل الخارجية في المتطلبات الحكومية، مثل توفير التعليم ذي الكفاءة العالية وبتكلفة قليلة لأكبر شريحة من المتعلمين، ومن العوامل الخارجية متطلبات مؤسسات التعليم كتقليل تكلفة التعليم عن طريق الاستغناء عن المادة المطبوعة، بينما العوامل الداخلية تتمثل في أن يكون الطالب محور العملية التعليمية.
وأشار أتوه إلى أن التعليم الالكتروني يشكل تحدياً كبيراً للأكاديميين.
وأكد في نهاية محاضرته على أن الأكاديميين هم أفضل من يستطيع تطبيق التعليم الالكتروني أثناء محاضراتهم العلمية.
ثم تحدث الدكتور محمد الزكري من جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عن التعليم الالكتروني ومناهج الرياضيات: بين النظرية والتطبيق، حيث بين مفهوم التعليم الالكتروني وهو استخدام تكنولوجيا المعلومات لدعم عمليات التعلم والتدريس، من أجل تحقيق لأهداف التعلم والتعليم.
وذكر الدكتور الزكري كيفية نجاح التعليم الالكتروني وذلك من خلال توفير الأجهزة والأدوات الإلكترونية المناسبة، وتصميم المحتوى الالكتروني بشكل يحقق مبدأ مركزية الطالب في التعليم، وتعزيز أداء المعلم والطالب.
بعد ذلك استمع الحضور إلى شرح درس نموذجي في مادة الرياضيات لطلاب المرحلة الثالثة الابتدائية باستخدام التعليم الالكتروني عن طريق برنامج الدروب، وشرح برنامج الدروب.
كما تحدث الدكتور أشرف فؤاد من جامعة الملك سعود عن أحد البرامج التعليمية وهو برنامج (مابل) maple، مبيناً كيفية استخدامه في تدريس مادة الرياضيات الكترونياً؛ من خلال شرح بعض الموضوعات في الرياضيات كموضوع الدوال.
وشرح برنامج هندسة الكابري الذي يستخدم في تقريب وتوضيح كثير من المفاهيم الهندسية في مراحل التعليم العام، حيث يؤدي إلى تعلم واكتشاف كثير من الحقائق الهندسية، مثل إمكانية رسم عدد غير منته من المستقيمات من نقطة، وهو يعطي فرصة لتحسين الرسومات من خلال تغيير الألوان وحجم الخط وحجم الرسم.
واختتمت الورشة بورقة عمل عن برنامج الحوسبة العربية للرموز الرياضية وهو عبارة عن خطوط عربية رياضية لا تحتاج إلى مربع نص وسهلة النسخ واللصق، وتدعى هذه الخطوط بخطوط الزلفي، وقد أنشأت لأجلها مكتبة حاسوبية رقمية تعنى بجمع وكتابة كل ما يخص الرياضيات بهذه الخطوط.
