أسس الملك عبدالعزيز - يرحمه الله - نواة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية حينما أمر بافتتاح المعهد العلمي بالرياض عام 1370هـ ، وعهد برئاسته لسماحة الشيخ محمد بن إبراهيم آل الشيخ -يرحمه الله - ، ثم تتابع افتتاح المعاهد العلمية والكليات حتى صدر في عام 1394 هـ المرسوم الملكي الكريم بالموافقة على نظام جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، وتضم عدداً من الكليات والمعاهد المتخصصة في القضاء والشريعة واللغة والعلوم الاجتماعية واللغات والحاسب الآلي والعلوم والطب والهندسة .

ونظراً للزيادة المطردة في أعداد الطلاب والتوسع الكبير الذي وصلت اليه الجامعة ، وحتى يتم توفير البيئة التعليمية المثالية التي تشمل جميع متطلبات التعليم بوسائله الحديثة ، فقد تم اعتماد إنشاء المدينة الجامعية في الخطة الخمسية الثانية ، فباشرت الجامعة إعداد المخططات والتصاميم لمدينة جامعية متكاملة في شمال مدينة الرياض على طريق مطار الملك خالد الدولي ، وفي يوم الاثنين 9/3/1402ه في عهد الملك خالد بن عبدالعزيز آل سعود - طيب الله ثراه - تفضل خادم الحرمين الشريفين الملك فهد بن عبدالعزيز آل سعود ، بوضع حجر الأساس لمشروع المدينة الجامعية إيذاناً بتنفيذ مراحل المشروع المختلفة .

وبفضل من الله تعالى ثم بدعم من حكومة خادم الحرمين الشريفين ، وولي عهده الأمين، ومتابعة كريمة من صاحب السمو الملكي أمير منطقة الرياض رئيس الهيئة العليا لتطوير مدينة الرياض ، فقد تم إنشاء معظم مناطق المدينة الجامعية وهي :

1-المنطقة التعليمية للطلاب .

2-منطقة إسكان الطلاب .

3-المنطقة الرياضية والمركز الطبي .

4-المرحلة الأولى من إسكان أعضاء هيئة التدريس .

5-المرافق والشبكات .

موقع مشروع المدينة الجامعية

أنشئ المشروع على أرض تبلغ مساحتها (3.800.000) م2 تقع شمال مدينة الرياض ويحيط بها أربعة طرق رئيسة ، حيث يحدها من الشرق طريق مطار الملك خالد الدولي ، وفي الشمال شارع الثمامة ، وفي الغرب طريق عثمان بن عفان ، وفي الجنوب طريق الأمير سعود بن محمد المقرن ، ويتميز الموقع على وجه العموم بطبوغرافية منبسطة يتخللها بعض الانخفاضات والتلال البسيطة.

إعداد المخطط العام للمدينة الجامعية

اقتناعاً من الجامعة بضرورة مراجعة التصاميم ومتابعة أعمال التنفيذ ، فقد تم تكوين هيئة لمشروعات الجامعة لهذا الغرض ، وقد قامت الهيئة بالتعاقد مع الشركات المتخصصة لإعداد الدراسات اللازمة للتصاميم.

فقد تم إعداد مجموعة من الدراسات التمهيدية بوضع التصور الكامل لجميع عناصر المدينة الجامعية واحتياجاتها، وبعد ذلك تم الشروع في إعداد المخطط العام للمدينة الجامعية ، وبعد مراجعته واعتماده تم إعداد تصاميم المباني ووثائق المنافسة لكل مشروع من المشاريع ومن ثم طرحه في منافسة عامة وفق ما يعتمد من مشاريع في كل عام.

وبالنسبة للمخطط العام للمدينة الجامعية فإنه يعتمد على تكوين عدة مناطق بحسب وظائفها وأهدافها وتوزع بحسب أهمية علاقاتها مع بعضها وتربطها شبكة من الطرق الداخلية وتتميز كل منطقة بتوزيع مبانيها بشكل يتفق مع طبيعتها ووظائفها ، إضافة إلى عمل عدة مداخل لتوفير الاتصال المباشر للمناطق ، وقد اعتمدت جميع المناطق على توفير مواقف كافية للسيارات مفصولة عن حركة المشاة ومن ثم ربط المناطق بجسور للمشاة فوق المحاور الرئيسة لحركة السيارات ، ومن أهم الأسس التخطيطية التي في المخطط العام ما يلي :

- تكامل المدينة الجامعية وتوفير مطالب الحياة فيها .

- مراعاة البيئة في المملكة .

- اختيار الطراز المعماري المميز وتوفير الخصوصية وعمل الأفنية الداخلية .

- مراعاة الظروف المناخية المحلية .

- احتمال التوسع المستقبلي .

- الاستفادة من التكوين الطبيعي للأرض .

- تحقيق سهولة الاتصال بين المنطقة التعليمية وبقية المناطق بممرات وجسور وفصل حركة المشاة عن حركة السيارات .

- قرب منطقة الطلاب في المنطقة التعليمية .

- تكوين فراغات مناسبة للمسطحات الخضراء .

مناطق المدينة الجامعية

1 -المنطقة التعليمية للطلاب :

تتكون المنطقة من بلاطة للمشاة تتوزع فيها المباني التعليمية الأساسية والمباني التعليمية المساعدة وتترابط المباني مع بعضها لتشكل شبكة من المباني تحتوي على ممرات للمشاة مغطاة وتطل المباني على أفنية داخلية ، وقد تم عمل مواقف للسيارات أسفل بلاطة المشاة مما يجعل هذه المواقف قريبة من المباني ومظللة أيضاً ، وتحتوي المنطقة على المباني التالية :

- جامع خادم الحرمين الشريفين

- الوحدات التعليمية ( الكليات والمعاهد الجامعية )

- إدارة الجامعة والعمادات

- المكتبة المركزية

- مبنى المؤتمرات والتعليم المستمر

- معرض الكتاب

- القبة الفلكية

- صالة المناسبات

- صالة طعام للطلاب

- مواقف للسيارات ولأعضاء هيئة التدريس

2 -منطقة إسكان الطلاب :

تحتوي مجموعة من العمارات المختلفة التي تستوعب ما يزيد على (6000) طالب التي تضم غرفاً لطلاب الجامعة وشققاً صغيرة لطلاب الدراسات العليا ويتوسط المنطقة مسجد ونادٍ للطلاب وصالة للطعام ، هذا إضافة إلى الحدائق والممرات المغطاة ومواقف السيارات المظللة المفصولة عن حركة المشاة .

3 -منطقة إسكان أعضاء هيئة التدريس :

تنقسم هذه المنطقة إلى قسمين رئيسين يحتوي الأول على مساكن منفصلة ، (فيلات ) ، أما الآخر فيحتوي على عمارات بفئتين من الشقق حيث تتراوح سعات الوحدات السكنية من ثلاث غرف نوم ، وأربع غرف نوم و خمس غرف نوم .

وتشتمل المنطقة على مساجد ورياض أطفال وحدائق ومدارس للبنين ومدارس للبنات بمراحلها المختلفة ، كما تشمل المنطقة محلات تجارية ، ومن المرافق الأساسية للإسكان نادٍ لأعضاء هيئة التدريس وصالات للمناسبات .

وروعي في اختيار موقع المشروع الاتصال المباشر مع المباني التعليمية ، وقربه من المرافق الرياضية ، وارتباطه بالطرق الداخلية والخارجية .

وبفضل من الله تعالى ، فقد تم تنفيذ المرحلة الأولى من إسكان أعضاء هيئة التدريس ، والتي تحتوي على (646) وحدة سكنية منها (52) فيلا و (594) شقة ، حيث إن منها ما هو بثلاث غرف نوم أو أربع أو خمس ، كما يحتوي المشروع على مسجد يتسع لحوالي (1800) مصلٍ ومصلية وتتوزع خلاله حدائق ومواقف للسيارات وملاعب للأطفال وبعض المحلات التجارية .

4 -المنطقة الرياضية :

وتضم الاستاد الرياضي والصالة المغلقة للألعاب وصالة السباحة المغلقة إضافة إلى الملاعب الرياضية المكشوفة ومعسكر الجوالة ، كما تم توفير مواقف السيارات الكافية لهذه المنطقة .

5 -منطقة الخدمات والمرافق الأساسية :

وتشمل برجاً للمياه الذي يحتوي في أعلاه على صالة استقبال وصالة طعام للضيوف ، كما تحتوي المنطقة على مطابع الجامعة وجميع المرافق ومنشآت الشبكات مثل : محطة التكييف المركزي ومحطة إطفاء الحريق ومحطة توليد الطاقة الكهربائية للطوارئ إلى غير ذلك من المرافق والخدمات .

ب - وضع حجر الأساس للجزء الثاني من مشروعات المباني التعليمية للطلاب

استكمالاً للمشروعات التي أنجزت في المرحلة الأولى من المدينة الجامعة فقد اعتمد في ميزانية الجامعة عدد من المشروعات المهمة لتحقيق التكامل مع ما سبق إنجازه من مشروعات ولتتلاءم مع التطور التقني والتوسع في المجالات التعليمية المختلفة

ومن أهم المشروعات المعتمدة في الميزانية ما يلي :

1 . مباني عدد من الكليات وهي ( كلية الحاسب والمعلومات ، وكلية اللغات والترجمة ، وكلية العلوم وكلية الاقتصاد والعلوم الإدارية ، وكلية الهندسة ) .

2 . مبنى كلية الطب والمستشفى الجامعي .

3 . مباني تشتمل على قاعات إضافية للطلاب لتستوعب الزيادة في أعداد الطلاب في الكليات الحالية .

4 . مبنى العمادات المساندة .

5 . مبنى عمادة التعليم عن بُعد .

6 . مواقف متعددة الأدوار للسيارات بالمنطقة التعليمية .

7 . مركز الدراسات الإسلامية المعاصرة وحوار الحضارات .

8 . مبنى كلية الشريعة والدراسات الإسلامية بالأحساء .

9 . عدد من المعاهد العلمية في مناطق مختلفة بالمملكة .

ويبلغ إجمالي المبالغ المعتمدة لهذه المشروعات حوالي (1.866.000.000) مليار وثمان مائة وستة وستين مليون ريال .

كما يشتمل الجزء الثاني من مشروعات الطلاب أيضاً على عدة مشروعات مهمة تسعى الجامعة لتنفيذها وهي :

1 . إنشاء البنية التحتية للمدينة الطبية.

2 . مباني بعض العمادات والمعاهد وهي (عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر ، عمادة البحث العلمي ، ومراكز وكراسي البحث ، معهد البحوث والخدمات الاستشارية ، معهد تعليم اللغة العربية) .

3 . إنشاء الجزء الثاني من القاعات الإضافية للطلاب .

4 . إنشاء مواقف إضافية متعددة الأدوار بالمنطقة التعليمية .

5 . تطوير أنظمة الاتصالات .

6 . إنشاء بهو للطلاب .

7 . إنشاء مدارس للبنين ومدارس للبنات .

8 . تنفيذ المرافق الأساسية والبنية التحتية للمدينة الجامعية لفرع الجامعة بالإحساء ، واستكمال مباني المنطقة التعليمية ، وإنشاء مشروعات الإسكان والمنطقة الرياضية .

ويقدر المبلغ الإجمالي لهذه المشروعات (3.145.000.000) ثلاثة مليارات ومائة وخمسة وأربعين مليون ريال .

ج - وضع حجر الأساس للمراحل الرابعة والخامسة والسادسة من المنطقة

التعليمية للطالبات

أ - الفكرة التخطيطية للمشروع :

خصص الجزء الغربي من المدينة الجامعية ليكون منطقة تعليمية للطالبات والذي تبلغ مساحته أكثر من ( 600.000 ) م2، محاطة بأربعة طرق رئيسة، حيث ستستوعب هذه المنطقة بعد اكتمالها ما لا يقل عن ( 40.000 ) طالبة , وتشتمل على عدة مبانٍ تعليمية والمبنى المركزي الذي يضم بهو الطالبات والمباني التعليمية المساعدة والخدمات , وقد روعي في تصميم المباني توفير الخصوصية التامة للطالبات , كما هيئت المباني بجميع الوسائل الحديثة لتوفير البيئة التعليمية المثالية.

وقد ربطت المنطقة التعليمية للطالبات بالمنطقة التعليمية للطلاب من خلال شبكة اتصالات اليكترونية تُيسر نقل المحاضرات وجميع الفعاليات والأنشطة التي تتم في المنطقة التعليمية للطلاب إلى منطقة الطالبات .

كما روعي في المنطقة الأخذ بالنواحي التخطيطية المناسبة للنواحي الوظيفية والبيئية وظروف الموقع , حيث تمت تسوية الموقع بما يلاءم مناسيب الأرض الطبيعية والشوارع المحيطة به مع عمل مواقف للسيارات , وتم تخصيص بلاطة للمشاة مفصولة عن حركة السيارات وذات خصوصية للطالبات وربطت هذه البلاطة مع مواقف السيارات بجسور للمشاة بعيدة عن حركة السيارات , كما جزئت حركة السيارات والمواقف لكل مجموعة من المباني التعليمية على حدة تفادياً لأي إعاقة أو ازدحام في حركة السيارات , وتم تخصيص صالات واسعة لانتظار الطالبات ولتسهيل وصولهن إلى السيارات , واشتملت المباني على أفنية داخلية مزروعة إضافة إلى الفراغات الداخلية المغلقة والمكيفة .

ب- المباني التعليمية :

يضم المشروع عدة مبان تعليمية رئيسة تحتوي على الوحدات التعليمية اللازمة للطالبات ويستوعب المبنى التعليمي الواحد حوالي (6000) طالبة , ويضم قاعات تدريس بفئات مختلفة تتراوح بين ( 20 ) و ( 40 ) و ( 75 ) و ( 125 ) طالبة , إضافة إلى المعامل , كما يضم المبنى قاعة رئيسة مدرجة , وتطل ممرات قاعات التدريس في الأدوار المتكررة على فراغ رئيس داخلي مكيف , إضافة إلى توفير قاعات انتظار للطالبات وصالة للكافتيريا , ويضم المبنى ستة أقسام تعليمية تعتبر امتداداً للأقسام الموجودة في كليات الطلاب , إضافة للأقسام الإدارية والامتحانات وغيرها , كما يشمل المبنى أيضاً على مكاتب لطاقم أعضاء هيئة التدريس من النساء للفئات كلها حيث عُمِلَت المكاتب على شكل مجموعات , تطل كل مجموعة على فناء داخلي مغلق ومكيف , وترتبط هذه المجموعات مع بهو المبنى بالمدخل الرئيس .

أما مواقف السيارات فقد عملت للسيارات الخاصة وأخرى للحافلات ولتوصيل الطالبات

, وقد درست المداخل والشوارع بما يوفر

الخصوصية في الحركة لكل مبنى , مع عمل الأسلوب المناسب لتوصيل الطالبات بكل يسر وسهولة أمام مداخل المباني.

ج- المبنى الرئيس المركزي:

عمل هذا المبنى المجمع على شكل بهو كبير مغلق ومكيف تتصل به وتتجمع حوله المباني الرئيسة ( الإدارة , القاعة الرئيسة المدرجة والمعارض , المكتبة , خدمات الطالبات ) حيث يشكل تجمعها في الوسط فراغ البهو الرئيس الذي تم تنسيقه بشكل جذاب يحتوي على الجلسات والنباتات .

تتكون جميع المباني الرئيسة من أربعة مستويات الأول بمنسوب الأرض الطبيعية الذي خصص لمواقف السيارات والحافلات المداخل الخارجية للمبنى المتصلة بالمواقف , ويشمل هذا المستوى الخدمات والمستودعات , وقد خصص هذا المنسوب أيضاً لمدخل الجمهور في منطقة البهو ومداخل للموظفات في كل مبنى من المباني الأربعة , أما المنسوب الذي يليه فهو لبلاطة - المشاة - وللمداخل الرئيسة للبهو والمباني التي تتصل به , إذ ترتبط المداخل الرئيسة لمباني الإدارة والمؤتمرات والمكتبة والخدمات مباشرة بهذا البهو , ويقع فوق هذا المنسوب الطابقان الآخران الذي تتوزع فيهما عناصر ومكاتب كل مبنى .

ويشتمل هذا المجمع على مبنى إداري للمنطقة التعليمية للطالبات وقاعة رئيسة مدرجة وصالات للمعارض , ويحتوي أيضاً على مكتبة للطالبات تضم أقسام الاطلاع بأنواعها وأماكن خاصة للبحوث وغير ذلك من المرافق اللازمة للمكتبة , كما يشتمل هذا المجمع على جميع الخدمات اللازمة للطالبات من خدمات طبية وفرع للخدمات المصرفية وإدارة للسلامة والأمن الجامعي , وخدمات للطالبات من تصوير وتجليد وقرطاسية , علاوة على الكافيتريا والمرافق العامة الأخرى .

وتبلغ تكاليف المنطقة التعليمية للطالبات نحو (2.800.000.000) مليارين وثمان مائة مليون ريال.

د- وضع حجر الأساس للجزء الثالث

من منطقة إسكان أعضاء هيئة التدريس بالمدينة الجامعية

يعد هذا المشروع التوسعة الثانية لمشروع إسكان أعضاء هيئة التدريس بالمدينة الجامعية ، حيث يشتمل على إنشاء ما يزيد على(1000) وحدة سكنية تتوزع على مجموعة من العمارات بارتفاعات مختلفة .

كما يحتوي المشروع على الشوارع والساحات والملاعب التابعة لهذا الجزء من الإسكان وكذلك المرافق والخدمات والشبكات التابعة للمشروع إضافة إلى المرافق اللازمة له من مدارس ورياض أطفال ونادٍ لأعضاء هيئة التدريس والملاعب ، وقد تم تخطيط المنطقة بما يوفر الخصوصية لكل مسكن مع عمل حديقة خاصة للأطفال لكل مجموعة من العمارات دون الحاجة إلى عبور الشوارع ، كما تم أيضاً توفير مواقف للسيارات للسكان وللزائرين في مناطق قريبة من العمارات بحيث تتوسط كل مجموعة منها.

وتتألف الوحدة السكنية (الشقة ) من ثلاث مناطق ، الأولى تخص قسم الرجال وتحتوي على مكتب و مجلس وصالة للطعام ومغاسل ودورة مياه للضيوف ، أما الثانية التي تخص العائلة فتحتوي على صالة للمعيشة مع دورة مياه ، ومطبخ بموقع مناسب ملحق به ركن للفطور ومستودع صغير وغرفة للغسيل.

أما المنطقة الثالثة فتحتوي على جناح النوم الذي يشتمل على غرفة نوم رئيسة وثلاث غرف نوم مع دورات المياه اللازمة لها ، كما أن هناك وحدات سكنية أخرى تحتوي على غرفة نوم رئيسة وأربع غرف نوم.

وتبلغ المساحة الإجمالية للشقة ذات خمس غرف نوم حوالي ( 335 ) م2 أما الشقة ذات أربع غرف نوم فمساحتها حوالي ( 322 ) م2 وتبلغ تكاليف هذه المرحلة نحو (1.700.000.000) مليار وسبع مائة مليون ريال .

هـ- وضع حجر الأساس لاستكمال المرافق الأساسية للمدينة الجامعية

نتيجة لإنشاء الجامعة لمشروعات جديدة في المدينة الجامعية وفق المخطط العام المعتمد وما طرأ عليه من تحديث وتطوير فسيتم إن شاء الله تنفيذ المشروعات اللازمة لاستكمال المرافق الأساسية للمدينة الجامعية لتتوافق مع المتطلبات اللازمة للمباني الحالية والمباني المزمع إنشاؤها وتشمل مشروعات استكمال المرافق الأساسية للمدينة الجامعية ما يلي:

1 مركز الدفاع المدني.

2 الربط الاليكتروني بين المنطقة التعليمية للطلاب والمنطقة التعليمية للطالبات.

3 تطوير الأنظمة التخصصية.

4 إنشاء الجزء الثاني من محطة التكييف المركزية.

5 إنشاء مسجد للمنطقة الرياضية.

6 إنشاء المستودعات المركزية.

وتبلغ التكاليف المعتمدة لهذه المشروعات حوالي (200.000.000) مائتي مليون ريال.