«الجزيرة» - ناصر السهلي
تبدأ الإدارات التعليمية للبنات بمناطق المملكة تفعيل خطة وقائية لمواجهة الفراغ العاطفي لدى الطالبات في مدارس التعليم العام والتعليم الأهلي بمختلف المراحل عن طريق تكثيف الجهود بين المؤسسة التعليمية والأسرة لتوفير مناخ ملائم يسهم في الرعاية الارشادية المناسبة للطالبة واشباع عواطفها بطريقة منظمة تهدف إلى مساعدتها لكي تفهم نفسها وتعرف قدراتها وتنمي امكانياتها لتصل إلى أعلى درجات التوافق النفسي والاجتماعي، حيث بدأت المدارس مطلع هذا العام بتكثيف التعاون بين الاسرة والمدرسة عن طريق مجالس الامهات واعداد البرامج التوعوية كبرنامج الأساليب الصحيحة في التنشئة الاجتماعية وخصائص النمو النفسي والسلوكي وتوزيع الكتيبات على الامهات وتوظيف الاذاعة المدرسية والصحافة المدرسية والندوات والمحاضرات وفتح باب النقاش والحوار مع الطالبات واشراكهن في المسابقات والمناسبات الاجتماعية والوطنية واستغلال الفرص المتاحة للاتصال بالطالبة في فترات الاستراحة (الفسحة) وفترات حصص النشاط لاكتشاف الاستعدادات والمهارات لديهن ومن ثم تهيئة البيئة التربوية المحفزة والمشبعة لحاجاتهن وميولهن.
