الجزيرة - فوزية الحربي

حث الدكتور إبراهيم آل عبدالله المعلمات إلى ضرورة الالتحاق ببرنامج بناء الاختبارات التحصيلية والذي تنفذه لجنة الاختبارات التحصيلية مؤكداً على الدور الذي تقوم به اللجنة في تطوير أداء المعلمات في إعداد الاختبار الجيد والذي من خلاله يستطيعون تقدير مستوى الطالبة تقديراً صادقاً وواقعياً، الجدير ذكره أن اللجنة استطاعت تدريب 5000 معلمة للمرحلتين الثانوية والمتوسطة، وتدريب 34 مشرفة تربوية و253 مديرة مدرسة، ومن المندوبيات تم تدريب 10 معلمات.

وقد أكدت الأستاذة لطيفة المشرف مديرة مشروع الاختبارات التفصيلية قائلة: إن تدريبنا يتركز أكثر على المعلمات باعتبار أنهن من يقمن بوضع الاختبار ولكن نحرص على تدريب المشرفات ومديرة المدرسة لأنهن يقيمن المعلمة ووضعها للأسئلة، وتذكر المشرف أن الهدف من هذا المشروع هو تحسين أداء المعلمات في بناء الاختبارات التحصيلية وفق تحليل المحتوى وجدول المواصفات.

وعن خطة العمل قالت: نعمل أسبوعياً بثمانية مراكز إشرافية يتم من خلالها التدريب، وقد تم ولله الحمد الانتهاء من تدريب معلمات ثاني وثالث ثانوي ومعلمات الحرس ومركز البديعة ومشرفات تخصص علم النفس والاجتماع.