Saturday 11th September, 1999 G No. 9844جريدة الجزيرة السبت 1 ,جمادى الثانية 1420 العدد 9844


مع مطلع العام الدراسي
أعطني أذنك,, أخي المعلم

عزيزتي الجزيرة:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بمناسبة بداية العام الدراسي الجديد 1420 - 1421ه اجدها فرصة لاهنئ المعلمين والطلبة بهذا العام داعيا الله ان يجعله عام خير وعطاء عام جد واخلاص لله اولا واخيرا.
اخي المعلم ان وظيفتك وظيفة من اشرف الوظائف وعسيرة الا من يسرها الله له تتطلب الصبر والاخلاص والحلم والتواضع والتحلي بالاخلاق الفاضلة والتفاني في سبيل توصيل المعلومة الى الطلبة وهذا لن يتحقق الا اذا كنت من المؤمنين بها والعاشقين لها ولديك الرغبة الحقيقية في مزاولتها لانها اذا توفرت الرغبة جاء العطاء واذا توفر العطاء جاء الابداع, انك اخي المعلم صاحب رسالة وامانة ثقيلة نرجو ان يكون عملك لوجه الله لتنال الثواب الجزيل باذنه سبحانه وان تكون قدوة حسنة فلا تأمر بشيء إلا وانت الفاعل له ولاتنه عن شيء الا وأنت مبتعد عنه.
لتكون علاقتك بطلابك علاقة ثقة واحترام وتقدير, قال الله تعالى (يا أيها الذين آمنوا لِمَ تقولون مالا تفعلون كبر مقتا عند الله ان تقولوا مالا تفعلون) سورة الصف آية 2، 3وعن عمر بن الخطاب رضي الله عنه قال سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول (إنما الاعمال بالنيات وإنما لكل امرىء مانوى,, الحديث),وقال عمر بن عتبة لمعلم ولده ليكن اصلاحك لولدي اصلاحك لنفسك فان عيونهم معقودة بعينيك فالحسن عندهم ما صنعت والقبيح عندهم ما تركت.
وقال الشاعر ابو الاسود الدؤلي:
يأيها الرجل المعلم غيره
هلا لنفسك كان ذا التعليم
لاتنه عن خلق وتأتي مثله
عار عليك اذا فعلت عظيم
وابدأ بنفسك فانهها عن غيها
فاذا انتهت عنه فأنت حكيم
فهناك تقبل ان وعظت ويقتدى
بالقول منك وينفع التعليم
اخي المعلم ان ضبطك لفصلك ليس بالعصا او الصراخ بل بالمامك لمادتك وتحضيرك الجيد المسبق لها ان متانة الاعصاب صفة تمكن المعلم من ان يهذب بالرفق ويرشد بالرحمة ويضبط بالهدوء وبهذا تبقى على محبة من طلابك ان المعلم الناجح هو من يكسب ثقة ومحبة تلاميذه وشد انتباههم للدرس وذلك باستخدام الوسيلة الناجحة التي تساعده لتوصيل المعلومة الى عقل الطالب, ان الطالب اذا حب معلمه سوف يحب مادته بل ويبدع فيها مهما كانت صعوبتها واذا كره المعلم كره مادته بل وسوف يترك الدراسة من اجل هذا المدرس.
أخي المعلم كن كالاب لتلميذ المرحلة الابتدائية والأخ الاكبر لطالب المرحلة المتوسطة والصديق المخلص لطالب المرحلة الثانوية فأنت الآن لاشك انك تذكر بعض المدرسين الذين ساهموا في تعليمك في المراحل الثلاث وقد تثني على بعضهم، ومن الممكن ان تذم الآخرين فحاول ان يذكرك طلابك بعملك المخلص معهم, أخي المعلم راع الفروق الفردية بين الطلاب, شجع المتميزين بالثناء حتى يحسوا بذلك وخذ بيد الضعيف وادرس حالته مع المرشد الطلابي بالمدرسة فهو المعين لك بعد الله, فمن الممكن ان تكون لديه ظروف خاصة وما اكثرها, مما قد تعيق الطالب عن التركيز مع المدرس وجعله ضعيفا, ابتعد عن التوبيخ او الكلام الجارح للطالب امام زملائه فكلما اخذت الطالب جانبا واشعرته بتقصيره او خطيئته ونصحته وحثثته على الاجتهاد فانه سيحترمك اكثر ويقدرك اجل التقدير, التزم الصدق مع نفسك اولا ثم مع ادارتك وطلابك خاصة لان المدرس اذا فقد الصدق فقد ثقة طلابه به.
قال الله تعالى (يا أيها الذين آمنوا اتقوا الله وكونوا مع الصادقين) آية 119 سورة التوبة وقول الرسول صلى الله عليه وسلم (إن الصدق يهدي الى البر وان البر يهدي الى الجنة ومازال الرجل يصدق ويتحرى الصدق حتى يكتب عند الله صديقا,, الحديث).
فالصدق يزرع الثقة بينك وبين طلابك ويتمثل صدقك مع طلابك في المعلومات التي تنقلها او تشرحها لهم وتنفيذ الوعود التي تعدها طلابك عندما يتميزون والمتمثلة في جوائز او درجات حي طلابك عند دخولك الفصل بتحية الاسلام التزم بالمظهر اللائق بك في الملبس والمنطق وبتحدث اللغة العربية الفصحى.
جدد معلوماتك فيما يستجد من طرق جديدة في التدريس حتى يكون لديك قدر من الثقافة والمعرفة فيما يستجد واستفد من زملائك المتميزين وليس عيبا لو كانوا اقل منك خدمة.
اسأل الله ان يعينك على هذه المهنة الجليلة وان يثيبك على ذلك, كما قال تعالى (وقل اعملوا فسيرى الله عملكم ورسوله والمؤمنون ) الآية آية 105 سورة التوبة.
محمد بن ناصر العثمان
معهد العاصمة النموذجي

رجوعأعلى الصفحة
أسعار الاسهم والعملات
الاولــــى
محليـــات
مقالات
المجتمع
الفنيـــة
الثقافية
الاقتصـــادية
القرية الالكترونية
حوار
منوعــات
تقارير
عزيزتي
الرياضية
تحقيقات
مدارات شعبية
وطن ومواطن
العالم اليوم
الاخيــرة
الكاريكاتير


[للاتصال بنا][الإعلانات][الاشتراكات][البحث][الجزيرة]

أي إستفسارات أو إقتراحات إتصل علىMIS@al-jazirah.comعناية م.عبداللطيف العتيق
Copyright, 1997 - 2000 Al-Jazirah Corporation. All rights reserved