 |
|
لو تعلمنا ..!! |
دروس كثيرة يتاح للمرء أن يتعلمها في الحياة فلا يفعل..
أنواع من الدروس وأشكال من العبر..
تأتي بالصدفة..
أو تمر على عوالمنا بفعل موقف هنا أو حدث هناك..
قد يأتي ذلك في سفر..
وقد يصادفنا في لحظة غضب..
وأحياناً قد تكون مسببة..
وربما لا تكون كذلك.
***
الناس غالباً لا يعيرونها اهتماماً..
وإن أعارها البعض شيئاً من اهتمامه فلا يكون ذلك بالقدر الذي ينبغي..
والعجيب أننا نحزن بشكل متأخر حين تمر مثل هذه المشاهد دون الإفادة منها..
ويتعزز هذا الشعور حين يصادفك موقف تشعر كما لو أن له علاقة أو صلة بدرس سابق مرَّ بك دون أن تتوقف عنده بما فيه الكفاية..
أو تستفيد منه بما لا يثير حزنك مما قد يواجهك من مشاهد حزينة أو سعيدة مما يمر به كل منا في حياته.
***
من المؤكد أن الإنسان مجموعة عواطف..
ومشاعر إنسانية غاية في الرقة..
ويحمل في داخله الكثير من الصفات التي يتأثر ويؤثر فيها..
وهو وإن حاول أن يظهر بغير حقيقته..
ويبدو بصورة مغايرة لشخصيته..
فإن المواقف التي تمر به وتراوح عادة بين ما هو سعيد وغير سعيد سوف تكشف واقعه..
ضعفه ..
وقوته ..
قدرته على الاستنارة من دروس الحياة..
وتجنب الوقوع في الأخطاء المدمرة..
فهل المجتمع هكذا..؟
وأين هو من هذا الذي يُذَكّره فينسى..
ويوقظه فينام..
ويدعوه إلى تجنب الوقوع في فخ المشاكل فلا يفعل.
***
ليتكم ..
وليتني ..
نتعلم من الحياة بقدر ما تعطيه لنا من عبر ودروس..
وتمضي أعمارنا في الاستزادة من التجارب التي تجنبنا المشاكل..
لتبقى صورة كل منا حية وخالدة في ذواكر الجميع..
ببهاء ووفق ما يتمناه كل فرد لنفسه..
وبما يؤطر هذه الصورة بالجمال الذي لا يؤذي..
وبالسمعة التي تكون مادة للدروس الجيدة التي نستقيها من الحياة ونعلمها للآخرين.
خالد المالك
|
|
|
|
قيمنا في نشيدنا الوطني |
كتب معالي الدكتور محمد بن أحمد الرشيد يوم الجمعة الماضي مقالا بعنوان: (هكذا نريد أن نعلم ونتعلم) ، وذكر صاحب المعالي ضرورة الطاعة بشأن ترديد النشيد الوطني ونحن نقول بأن قيمنا في نشيدنا السعودي الوطني كبيرة وعظيمة مثل: (مجدي لخالق السماء) ، (رددي الله أكبر) ، (يحمل النور المسطر) ، (قد عشت فخر المسلمين) ، (عاش المليك للعلم والوطن) ، ونقول أيضا بأن ترديده يعزز هذه القيم، ومن يحمل أمثالها جدير بأن يدرك كيف تكون الوطنية !.
وفي المقابل فإن تعميق الوطنية بحاجة لأساليب جديدة ومبتكرة وبعيدا عن الأخذ والعطاء في شأننا الوطني.
إن الإبداع في تدريس مادة الوطنية والتفاني في نشاطها وتريد النشيد الوطني والمحافظة على الممتلكات والمشاركة في برامج تعزيز الأمن الفكري المؤكدة على توجيهات معالي الوزير كلها تدور في فلك التعليم الذي نريد، هذه حصص نشاط كبرى وليست حصة واحدة فمن يعي الدروس ؟.
.....
الرجوع
.....
|
|
|
|
