الأحد 11 ,رمضان 1428

Sunday  23/09/2007

مجلة الاتصالات والعالم الرقمي العدد 226

Telecom & Digital World Magazine Issue 226

 
موقع الجزيرة بريدنا الإلكتروني الإعلانات أرشيف الصفحة الرئيسية

رؤى

البرمجة التفاعلية

 

 

البرمجة التفاعلية هي استخدام إحدى لغات البرمجة الشهيرة في بناء برنامج تعليمي أو ترفيهي أو خدمي وذلك للأغراض نفسها التي تجعل مستخدميها يتفاعلون معها بأكثر من حاسة مع جذب التركيز لديهم، وهذا التوجه تنتهجه الشركات المتخصصة في إنتاج البرامج الترفيهية والتعليمية لكي تضفي على منتجاتها عناصر تفاعلية من مؤثرات صوتية وحركية وخلفيات وصور صُممت خصيصاً لهذه المنتجات البرمجية بترتيب منطقي وفني لخلق إثارة نوعية بين المستخدم ومنتجاتها من أجل تحقيق هدف معين.

والبرامج التعليمية تهدف من وراء البرمجة التفاعلية تحقيق التعلم واكتساب المعرفة وذلك بتتبع الأزرار وسماع الأصوات ومشاهدة المؤثرات الحركية التي تدور حول موضوع معين مما يجعل المستخدم في حالة تركيز تام موظفاً حاستي السمع والبصر مع وجود عنصر التشويق لهذه البرمجة التعليمية، والبرامج الترفيهية تستخدم مبدأ التفاعل في برمجتها. وتتسابق الشركات المنتجة للبرامج الترفيهية في تركيز عناصر التشويق والإثارة مع الحفاظ على شكل ومحتوى فكرة اللعبة، وهذا ما يجعل أبناءنا الصغار مشدودين تجاه أجهزة الألعاب مثل (البلاي ستيشن) والتي يقضون أوقاتا طويلة في ممارستها تحت تأثير هذا التفاعل المستمر والتي قامت بتركيزه وإنتاجه شركات غربية وأجنبية التي تؤدي الى زرع العنف والقسوة والكثير من أفكارهم في نفوس أبنائنا في غياب واضح لدور المؤسسات ذات الصلة في توظيف مبدأ التفاعل وتركيزه لإنتاج برامج ترفيهية تعليمية في آن واحد لغرس الوسطية والسماحة ومبادئ المجتمع المسلم.

وافي فواز الغنيمان مُدرب بمعهد الرس للتدريب wafi@intr.com.sa

الصفحة الرئيسية

رجوع

حفظ

طباعة

 

صفحات العدد

اتصالات

أخبارهم

تكنولوجيا

مواهب

بانوراما

إضاءة

ريبورتاج

إصدارات

أسواق

جوالنا

إبحار

سوفت وير

هاكرز

رؤى

بصمة الخروج

 

خدمات الجزيرة

الإعلانات

الإشتراكات

الأرشيف

البحث

جوال الجزيرة

كتاب وأقلام

الطقس

للاتصال بنا

 

اصدارات الجزيرة