الرياض -تقرير - متعب القيسي

وضعت مدارس الرياض خطة إستراتيجية للتعلم والتعليم الإلكتروني تجسدت بثلاثة محاور أساسية انبثقت منها أهداف التعلم الإلكتروني متمثلة بالآتي:

أولاً: إشاعة الثقافة التقنية بين جميع المنتمين لمدارس الرياض، من خلال توفير بيئة غنية بالتقنية، جعل استعمال التقنية أمراً معتاداً لكل من المعلم والطالب والموظف في جميع المجالات الحياتية التي تتطلب ذلك.

وقد قامت المدارس بهذا الشأن بتوفير الآتي:

1- شبكة المدارس: تم تركيب شبكة سلكية ولاسلكية مكونة من 3000 نقطة سلكية و200 نقطة لاسلكية تنفيذ الشركة الدولية السعودية للإمدادات والإلكترونيات المحدودة Salec

2- توفير خدمة الإنترنت: رُبطت المدارس بالشبكة العنكبوتية العالمية (الإنترنت) عبر اشتراك لاسلكي بسعة 2 ميغا مقدمة من شركة نسما الوطنية للتقنيات المتقدمة المحدودة والتي تعتبر من أقوى الشركات المزودة لخدمة الإنترنت.

3- البرامج الإدارية الإلكترونية: أعدت هذه البرمجيات خدمة لاحتياجات الطالب وولي الأمر الإداري من جهة والأقسام المختلفة من جهة أخرى وهي من إنتاج مركز تقنية المعلومات في المدارس.

برنامج الخطة الإستراتيجية، برنامج إدارة الأجهزة في المدارس، برنامج المتابعة الإلكترونية، برنامج إصدار نتائج الطلاب على الإنترنت، برنامج طلبات لتقديم خدمة الصيانة.

4- توريد أجهزة حاسب مكتبي: وفرت المدارس أكثر من 1000 جهاز حاسب شخصي من الماركات العالمية المشهورة والمعروفة في هذا المجال وذلك تلبية لاحتياجات المعامل والفصول التقنية والمكاتب الإدارية لمدارس البنين والبنات.

5- موقع المدارس: يعتبر البوابة الإلكترونية على شبكة الإنترنت حيث يزود الموقع بأخبار المدارس وأخبار المراحل كما يمكن الطالب وولي الأمر الحصول على النتائج والمشاركة في المنتديات عن طريق الرابط www.riyadhschools.edu.sa.

6- بناء المواقع: لقد أنشأت المدارس موقعاً لكل مرحلة دراسية ولكل مركز لتغطية فعاليات وأنشطة وخدمات كل منها.

ثانياً: إكساب الطالب المهارات التقنية الأساسية، بحيث يكون طالب مدارس الرياض قادراً على الاستفادة من التقنية في جميع شؤون حياته العملية منها والعلمية. لذا فقد حرصت المدارس على إعداد الحقائب التعليمية وتوفير البرمجيات الحاسوبية الملائمة لتطلعاتها المستقبلية، وقامت بهذا الشأن بتوفير الآتي:

1- نظام تدارس: وهو نظام تعليم إلكتروني متكامل من إنتاج شركة حرف ويعمل عبر شبكة الإنترنت أو الإنترانت لتقديم الوظائف والخدمات الخاصة بإدارة التعلم، ومنها التسجيل في المقررات، وبناء وتقديم محتوى التعلم من خلال نظام خبير، ومتابعة تقدم الطالب، وتوفير أدوات الاتصال والتفاعل بين الطلاب، وبناء وتقديم الاختبارات والواجبات، ومنتديات المناقشة، والبريد الإلكتروني، مما يساعد المؤسسات التعليمية على إدارة وتتبع الأنشطة التعليمية بشكل فعال.

2- نظام فصول لبث المحاضرات الحية: وهو يقدم للمعلم إمكانية بث الدروس للطلاب عبر شبكة الإنترنت بالصوت والصورة أثناء الاختبارات للإجابة على استفسارات الطلاب.

3- بريد إلكتروني للجميع: (معلمون - طلاب - أولياء أمور): لترسيخ الانتماء للمدارس ولخلق بيئة تواصل إلكترونية بين مختلف مكونات العملية التعليمية (طالب - ولي أمر - معلم - إداري).

4- إعداد دليل لاستخدام التقنية بالمدارس: يقوم بتعريف الطالب والمعلم بالتقنيات الموجودة وكيفية التعامل معها على شكل سلسلة من الدروس.

5- موقع لكل طالب: انطلقت فكرة المدونات (www.riyadhschools.net) ليقوم كل طالب بكتابة مجموعة من المواضيع التي تعبر عن اهتماماته وهواياته ونشاطاته بالإضافة إلى إعطائه المساحة الكافية من الحرية التي تسمح له من بلورة شخصيته.

ثالثاً: توظيف التقنية في التعليم بأفضل السبل الممكنة، لدعم العملية التعليمية ومسانداتها وإثرائها مع مراعاة عدم إقحامها في كل صغيرة وكبيرة، وذلك من خلال العمل على عدة مشاريع منها:

1- مشروع الحاسب المحمول: خطوة بناءة نحو محو أمية الحساب وتعميق المعرفة وسهولة إيصالها وتطوير أساليب التدريس من خلال توفير حاسب محمول للمعلمين بمواصفات عالية ومتميزة من قبل كبرى شركات الكمبيوتر.

2- أجهزة عرض البيانات: تم تجهيز الفصول والمختبرات بالتقنيات الحديثة والتي تساعد المعلم على خلق بيئة تعليمية شيقة وممتعة للطالب وتساهم في دعم أنماط متعددة من أساليب التعليم. وقد روعي تجهيز جميع الفصول بأجهزة عرض عالية الدقة وردتها وركبتها شركة سمير كوداك.

3- المناهل الرقمية: توفر المدارس مكتبة إلكترونية داخلية (إنترانت) غنية بالمصادر التعليمية المساندة من إنتاج شركة RDI لجميع مقررات المناهج المعتمدة من وزارة التربية والتعليم بالإضافة إلى حزمة من المكتبات المتنوعة الأخرى.

4- تجويد القرآن الكريم: توفر المدارس نظام حفص من إنتاج شركة RDI لتجويد القرآن الكريم من خلال نظام إلكتروني لتعليم قراءة القرآن وتجويده.