الموضوعات الأكثر
أ.د.عثمان بن صالح العامر
حتى تتحقق جودة التعليم بشكل جذري في مدارسنا وجامعاتنا ومعاهدنا وكلياتنا التقنية والمهنية صدر قرار مجلس الوزراء الموقر رقم 94 عام 1438هـ القاضي تأسيس هيئة خاصة بتقويم التعليم والتدريب، وفي عام 1440هـ صدر تنظيم الهيئة في كيانها الجديد وفق قرار مجلس الوزراء رقم 108، ومنذ ذلك التاريخ بدأت الهيئة بإجراء الاختبارات الوطنية في جميع مراحل التعليم وبشكل علمي مدروس ومن ذلك (نافس) التي هي اختبارات تنفذها هيئة تقويم التعليم والتدريب بالشراكة والتكامل مع وزارة التعليم في جميع المدارس الابتدائية والمتوسطة في المملكة، بهدف:
- قياس التحصيل التعليمي لطلبة المدارس والإسهام في تحسينه.
- وتحفيز التميز والتنافس الإيجابي بين المدارس ومكاتب وإدارات التعليم.
- وقياس مؤشرات الاختبارات الوطنية في برنامج تنمية القدرات البشرية، ودعم تحقيق مستهدفاتها.
وتركز هذه الاختبارات على مجالات القراءة والعلوم والرياضيات وبناءً على محتوى مناهج التعليم العام في هذه المجالات، والمعايير الوطنية، ومعايير الاختبارات الدولية.
وُتطبق هذه الاختبارات بشكل سنوي على عينة من الطلبة في كل مدرسة من مدارس المملكة.
وتعد الاختبارات الوطنية (نافس) تطبيقاً لمبدأ (لا يمكنك تطوير شيء دون قياسه) وهي من المتطلبات الرئيسة لضبط ورفع جودة مخرجات التعليم المدرسي؛ كونها:
- تقدم مقياساً موضوعياً ودقيقاً لمستويات التحصيل التعليمي المدرسي، مما يسهم في التطوير والتحسين.
- وُتساهم الاختبارات الوطنية (نافس) في:
- توفير بيانات موثوقة لصنَّاع القرار حول مستوى المدارس ومدى تحقيقها للمستهدفات التعليمية المأمولة.
- ورصد التغير والتطور عبر فترات زمنية متعاقبة في مجالات التعّلم الرئيسة لتحقيق أغراض محددة وفق أُطر مرجعية وتخصصية واضحة.
- ودعم وتطوير ممارسات التعليم والتعّلم في المدارس تحسين تعلم الطلاب والطالبات.
ولا تتطلب هذه الاختبارات أي جهود إضافية من الطلبة أو أولياء أمورهم حيث تُطبق في المدرسة خلال اليوم الدراسي ولا تتطلب استعداداً مسبقاً ولا تؤثر على نتائج الطلبة ولا على فرصهم للقبول في مستويات دراسية أعلى.
وتهدف الاختبارات الوطنية (نافس) إلى:
- تقويم التحصيل التعليمي لطلبة المدارس.
- تحفيز التميز والتنافس الإيجابي بين المدارس ومكاتب وإدارات التعليم.
- توفير التقارير والبيانات المفصلة حول التحصيل العلمي للطلبة والمتغيرات المؤثرة فيه.
- تمكين التحليل العلمي لأداء المنظومة لوضع الحلول وتحسين الأداء.
- قياس مؤشرات الاختبارات الوطنية في برنامج تنمية القدرات البشرية، ودعم تحقيق مستهدفاتها. ودمت عزيزاً يا وطني وإلى لقاء والسلام.