«الجزيرة» - غدير الطيار:
أكد عدد من المعلمين أن توجيه وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى باعتماد قواعد المجلس الاستشاري للمعلمين والمعلمات يعد من أهم المؤشرات الايجابية الدالة على أهمية دور المعلم في المشاركة في صناعة القرارات التي تخص الميدان التربوي.
وقالوا المعلمين لـ»الجزيرة» إن إقرار إنشاء المجلس الاستشاري قرارًا في غاية الأهمية، فالمعلمون والمعلمات لهم أدوار هامة في العملية التعليمية ويستفاد من خبراتهم من خلال ما يشاهدونه في الميدان التعليمي.
وأوضح المعلم محمد فهاد العليان السرحاني من إدارة تعليم منطقة الجوف فقال إن القرار يعد خطوة إيجابية تحسب لوزارة التعليم بإحداث نقلة نوعية، وسيتميز العمل الوطني باقتدار، مؤكدا أن القرار يُعد من أهم المؤشرات الإيجابية الدالة على أهمية دور المعلم في المشاركة بصناعة القرار.
من جانبه، قال المعلم أيمن معتوق أمين خياط أحد المشاركين بالمنتدى الدولي للمعلمين بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة الجوف تعليم سكاكة أن تشكيل المجلس الاستشاري للمعلمين يُعد من أهم المؤشرات الإيجابية الدالة على أهمية دور المعلم في المشاركة في صناعة القرار، حيث يُعتبر المعلم من أهم عناصر العملية التربوية والتعليمية في الميدان، وارتباط المعلمين والمعلمات مباشرةً بوزير التعليم سيساهم في تحقيق تطلعات الميدان وتذليل العقبات التي تواجههم.
وقالت أثير آل سليم، معلمة حاسب آلي، من منطقة الباحة المجلس الاستشاري الذي يضمُّ نخبة من مربي ومربيات أجيال هذا الوطن المعطاء إلا غرسٌ طيب يرقبه النماء، ويثمر بالعطاء.
وأكد بندر محمد مفلح الشراري، معلم حاسب آلي، من مكتب التعليم في طبرجل أن الحلم يتحقق والقرار خطوة كبيرة بحاجتها وزارة التعليم ويحتاجها المعلمين والمعلمات، مشيراً إلى أن القرار خطوة إيجابية في طرح مشاكل التعليم والعملية التعليمية مباشرة على طاولة النقاش مع رئيس الجلسة وزير التعليم والمحاولة لإيجاد الحلول المناسبة لها وفق ما تفتضيه المصلحة العامة للجميع.
وقال المعلم محمد الـمرشود بادارة تعليم عنيزة: إن إقرار إنشاء المجلس الاستشاري من المعلمين والمعلمات وإتاحة الفرصة لهم لنقل تجاربهم يعتبر قرارًا في غاية الأهمية يشكر عليه وزير التعليم فالمعلمون والمعلمات بلا شك لهم أدوار هامة في العملية التعليمية، ويستفاد من خبراتهم من خلال ما يشاهدونه في الميدان التعليمي من مميزات، والوقوف على أبرز التحديات التي تشكل حجر عثرة في سبيل النهوض به.