«الجزيرة» - المحليات:

كرم معالي وزير التعليم الدكتور أحمد بن محمد العيسى بحضور مدير جامعة الأمير سلطان الدكتور أحمد بن صالح اليماني وعميد كلية الهندسة الدكتور عبدالحكيم بن عبدالرحمن الماجد طالبات الجامعة المشاركات في مسابقة تصميم المباني المدرسية التي أقامتها وزارة التعليم ممثلة في شركة تطوير المباني لطلبة أقسام العمارة على مستوى جامعات المملكة، حيث فازت طالبات جامعة الأمير سلطان بالمراكز الأول والثالث والرابع.

وقد فاز بالمركز الأول مشروع الطالبة: خلود بورغوله وبالمركز الثالث مشروع الطالبة: نورة جنيدل وبالمركز الرابع مشروع الفريق المكون من الطالبتين: آلاء عبدالهادي ودينا رياض.

تأتي هذه المسابقة ضمن سعي وزارة التعليم إلى المشاركة بدعم الكفاءات من شباب الوطن معماريي المستقبل، وضمن إسهامها في صقل معارف طلبة العمارة وربطهم بالتطبيق العملي من خلال المشاركة في مشاريع واقعية.

المسابقة التي أقيم للمرة الأولى تكونت من ثلاثة مسارات وبمعايير محددة، حيث شارك في الدور التمهيدي للمسابقة أكثر من80 طالبة من جامعة الأمير سلطان لتقوم شركة تطوير المباني الجهة المنظمة بترشيح 8 طالبات للمشاركة في المسابقة النهائية.

يأتي ذلك ضمن الإنجازات المميزة لقسم العمارة بالجامعة، حيث سبق لطالبات القسم أن فزن بالمركز الأول على مستوى الجامعات السعودية في مسابقة العمارة (ديرتي مسؤوليتي) التي نظمتها وزارة الشؤون البلدية والقروية بالتعاون مع برنامج الأمم المتحدة لتنمية المدن السعودية «موئل» (UNhabitat)، وذلك عن مشروعهن (Heritage Walk Boulevard).

كما أثمرت جهود طالبات القسم بإعداد ملف عن فن القط العسيري توج بالاعتراف بهذا الفن ضمن التراث العالمي اللا مادي في منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (يونسكو).

وبهذه المناسبة أعرب مدير جامعة الأمير سلطان الدكتور أحمد بن صالح اليماني عن امتنانه لخادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز ولولي عهده الأمين، حيث إن خادم الحرمين الشريفين هو صاحب فكرة إنشاء الجامعة والذي دعمها وساندها بجهوده وتوجيهاته -حفظه الله- حتى أصبحت اليوم وفي وقت قياسي تنافس الجامعات الأخرى، وخير مثال على ذلك تميز طالبات الجامعة من بين طالبات الجامعات السعودية في مثل هذه المسابقات. كما أعرب اليماني عن خالص الشكر لسمو رئيس مجلس أمناء الجامعة الأمير الدكتور عبدالعزيز بن محمد بن عياف على متابعته المستمرة لشؤون الجامعة مما أتاح لها فرصة تحقيق الكثير من الإنجازات.