«الجزيرة» - المحليات:

تعقد هيئة تقويم التعليم ممثلة بالمركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي اليوم ورشة عمل موسعة لمناقشة النسخة المطورة لمعايير الاعتماد الأكاديمي الخاصة باعتماد مؤسسات وبرامج التعليم العالي بالمملكة، متضمنة مراحل البكالوريوس والدراسات العليا، بمشاركة ما يزيد عن 250 خبيراً ومختصاً من مختلف مؤسسات التعليم العالي والهيئات المهنية والوزارات ذات العلاقة، إلى جانب مناقشة محاور تطويرية مختلفة تتعلق بأنظمة وآليات الاعتماد بشكل عام.

وأوضح نائب المدير التنفيذي للاعتماد المؤسسي بالمركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي د.صالح بن علي الغامدي أن هذه الورشة تهدف إلى إشراك المستفيدين والخبراء في مناقشة النسخة المطورة من معايير الاعتماد الأكاديمي والبرامجي، والتي تم العمل عليها خلال الأشهر الماضية، حرصاً من هيئة تقويم التعليم لتطوير أعمالها، ومواكبة التغيرات العالمية في المجال، تحقيقا للجودة، مبينا أن معاير الاعتماد الأكاديمي والبرامجي المعمول بها في المملكة تم إعدادها منذ فترة طويلة، ولم يجر عليها أي تطوير، وحان الوقت لمراجعتها وتطويرها بما يدعم تحقيق رؤية 2030.

وقال إن البداية كانت بتشكيل لجنة إشرافية ولجان فرعية معنية بتحديث المعايير، وبدأت بأخذ رأي الخبراء ومقترحاتهم وإجراء مقارنات مع هيئات عالمية وعربية في جانب الاعتماد المؤسسي والبرامجي، إلى جانب دراسة التوجهات العالمية الحديثة في هذا المجال، كما عقدت اللجنة العديد من الاجتماعات والمناقشات وخرجت بمسودة أولية للمعايير، وناقشتها في ورشة جمعت مجموعة من الخبراء، وكانت هناك مقترحات عملت اللجنة على تعديلها، وستعرض في الورشة أمام مجموعة من الخبراء يوم الاثنين، بحضور ممثلين من جميع الجامعات الحكومية والأهلية والهيئات والمؤسسات المهنية لتبادل الرأي حولها.

وأضاف نتطلع من خلال الورشة إلى الحصول على تغذية راجعة تسهم في إخراج المعايير بشكل أفضل مما كانت عليه، حيث سنأخذ ما يطرح بعين الاعتبار، ونحدد فترة انتقالية لاستبدال المعايير المعتمدة بدل القائمة، منوها بأن معايير الاعتماد الجديدة ستراعي التوجهات الوطنية المتمثلة رؤية المملكة 2030 وبرامجها.