وضحت وزارة المعارف في الخامس من شهر سبتمبر عام (1997) بأن هناك دراسة مكثفة تجريها حول إمكانية دمج المرحلتين الابتدائية والمتوسطة في مرحلة تعليمية واحدة.

وتهدف هذه الدراسة إلى التقليل من الرسوب والتسرب والهدر الذي يسببه انفصال المرحلتين وكذلك الحد من مشكلة الأمية التي يسببها الانقطاع الدراسي.