الجزيرة - ناصر السهلي:

حظيت مشاركة المملكة بمشروع تحدي القراءة العربي الذي تعتزم الإمارات العربية تنفيذه خلال الفترة القادمة باهتمام وزارة التعليم رغبة منها في دعم كل ما يؤصل تلك العادة النبيلة والهامة في نفوس النشء ويعمق أهميتها في قلوبهم منذ تبرعمهم وحتى تصبح القراءة أثيرة لديهم في كل مراحل حياتهم المشرقة.

وأوضحت وكيل التعليم (بنات) بوزارة التعليم الدكتورة هيا العواد أن مشروع « تحدي القراءة العربي « الذي أطلقه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة، رئيس مجلس الوزراء، حاكم دبي يعتبر أكبر مشروع عربي تنافسي للقراءة باللغة العربية، والذي يستهدف الطلاب والطالبات من الصف الأول الابتدائي وحتى الصف الثالث الثانوي مضيفة إن المشروع يسير في أربع مراحل تبدأ باختيار عشرة كتب وقراءتها قراءة واعية ثم تلخيصها في جوازات التحدي التي تعطي المشارك الحق في الدخول في مرحلة التصفيات وفق معايير معتمدة من مجلس المشروع، وتتم هذه المراحل على مستوى المدارس والمناطق التعليمية ثم على مستوى الدول العربية، وأما المرحلة الرابعة وهي خلاصة للمراحل السابقة فيتم فيها عقد التصفيات النهائية ومقرها الدائم في دبي، كما أشارت العواد إلى أهداف المشروع مبينة أنه يهدف إلى تنمية حب القراءة لدى جيل الأطفال والشباب في العالم العربي، وغرس القراءة كعادة متأصلة في حياتهم اليومية، وزيادة الوعي بأهمية القراءة، وتنمية مهارات التعلم الذاتي والتفكير التحليلي الناقد، وتحسين مهارات اللغة العربية وزيادة قدرتهم على التعبير بطلاقة وفصاحة، وتعزيز الحس الوطني لديهم، مؤملة في ختام حديثها من مشاركة الطلاب والطالبات بهذا المشروع أن تكون القراءة هي خيارهم الأول لاستثمار الوقت أمام المغريات الكثيرة التي تحيط بهم في هذا العصر.

من جانبها، أكدت المنسقة العامة للمشروع مستشارة وكيل التعليم (بنات) الأستاذة / فاطمة المقبل على أهمية المشاركة بمثل هذا المشروع، مشيرة إلى بدء العمل في وضع الترتيبات اللازمة لمشاركة الوزارة فيه منذ صدور قرار وزير التعليم وتعميمه على إدارات التعليم والتواصل معهم لمناقشة آليات تنفيذ المشروع، وطلب أسماء المرشحين من المشرفين والمشرفات وعقد لقاء تعريفي على مستوى ادارات التعليم للمشرفين للتعريف بالمشروع وتقديم نبذة عنه وأهدافه وآلية التحدي وطريقة التسجيل والتواصل مع القائمين على المسابقة وآلية اجراء التصفيات ومعاييرها وشروط الكتاب المقروء.