واشنطن - (رويترز):

تتدحرج كرة باللونين الأحمر والأزرق على زلاقة خاصة بالأطفال، ثم بخدعة بسيطة يبدو أنها تمر مخترقة حائطاً أرجواني اللون. تتملك الدهشة طفلة عمرها 11 شهراً وهي تراقب هذا العرض، ثم تمسك بالكرة، وتدق بها على سطح منضدة لتختبر مدى صلابتها، بعد أن أدى هذا الحدث غير المتوقع إلى تحفيز الطفلة على التعلم. نشر الباحثون أمس الخميس نتائج سلسلة من التجارب التي تبين أن الأطفال يجنحون بالفعل إلى التعلم عندما يشاهدون شيئاً مدهشاً، فيما يكونون أقل رغبة في ذلك عندما يراقبون حدثاً متوقعاً يخلو من الإثارة.