الجزيرةة - هياء الدكان:

عقدت صباح أمس (الأربعاء) الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض ممثلة في إدارة التخطيط والتطوير اللقاء التربوي (الإرشاد الطلابي والأكاديمي في النظام الفصلي) في القاعة الكبرى في مبنى المساعد للشئون التعليمية -بنات- للتأكيد على الدور البارز والمهم الذي تمارسه المرشدة الطلابية كما سلط الضوء على دور المرشدة بأدواره المتجددة في النظام الفصلي، وقد استهلت اللقاء مشرفة النظام الفصلي بإدارة التخطيط والتطوير الأستاذة فائزة الشريف حيث أكدت على التعريف بالنظام الفصلي كما شرحت للحاضرات لائحة الدراسة والتقويم في النظام الفصلي بعد ذلك انتقلت إلى التعريف بالإرشاد الطلابي والأكاديمي للنظام الفصلي.. وقد أكدت على المهام الرئيسة والفاعلة للمرشدة الطلابية في النظام والذي من أجله تم عقد هذا اللقاء حيث سبق للجنة النظام الفصلي بتعليم الرياض أن عقدت لقاءات سابقة للتعريف بالنظام كما أنها أقامت لقاءً موسعاً لتجويد آلية النظام وتوحيد إجراءاته في كافة المكاتب والمدارس، وقد أكدت الشريف على نقطة هامة وهي أن المرشدة الطلابية والأكاديمية هي صمام أمان في المدرسة في تطبيق آلية النظام، حيث سيطبق النظام الفصلي في العام القادم على 75% من المدارس الثانوية بمنطقة الرياض.

بعد ذلك تناولت مشرفة النظام الفصلي الأستاذة غادة الوعلان دور ومهام المرشدة الطلابية في المدرسة حيث أكدت على الأدوار المتجددة للمرشدة في النظام ومن أهمها: المساعدة في دعم المتعلمات بالمعلومات المبنية على النتائج والاختبارات بما يساعدهن على اختيار مسارات التخصص بعد انتهائهن من الإعداد العام وقبل تخرجهن من المرحلة الثانوية، وركزت الوعلان على تفعيل دور الإرشاد الأكاديمي بما يسهم في الكشف المبكر عن الطالبات المتميزات والطالبات المعرضات للإخفاق الدراسي من خلال:

- متابعة نتائج الطالبات في الفترات (أعمال المستوى) وفي التقارير النهائية للمستوى الدراسي والسجل الأكاديمي التي يصدرها نظام نور.

- وضع خطط إرشادية أكاديمية لمتابعة تقدمهن وبرامج علاجية ملائمة.

- تقديم الدعم التربوي اللازم وتحديد آلية التعامل مع كل متعلمة بالتعاون مع لجنة الإرشاد الطلابي والأكاديمي.