الجزيرة - المحليات:

استناداً إلى أهمية التبادل المعرفي بين المتخصصات في تعليم اللغة العربية لغة ثانية والاستفادة من التطورات والمتغيرات الحديثة في هذا الميدان أقام معهد تعليم اللغة العربية للناطقات بغيرها بالشراكة مع كرسي صحيفة «الجزيرة» للدراسات اللغوية الحديثة بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن ورشة تدريبية بعنوان (تطبيقات استخدام المدونات اللغوية في تعليم اللغة الثانية) التي قدمتها سعادة الدكتورة مها الحارثي الأستاذ المساعد في اللغويات التطبيقية بكلية اللغات والترجمة ووكيلة عمادة الدراسات العليا للإشراف الأكاديمي والمتابعة وذلك في يوم الثلاثاء الموافق 12-5-1436هـ من الساعة الثانية عشرة والنصف ظهراً حتى الساعة الرابعة في معهد تعليم اللغة العربية للناطقات بغيرها بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن، وقد استهدفت الورشة المتخصصات في اللغويات التطبيقية من أعضاء الهيئة التعليمية بالجامعة وطالبات الدراسات العليا بجامعة الملك سعود، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، وذلك لفتح آفاق جديدة للبحث في المدونات العربية، قد تم تناول العديد من المحاور مثل:

1 - مزايا استخدام المدونات اللغوية في تعليم اللغة الثانية والفوائد التي يمكن أن تجنيها العملية التعليمية من هذا الاستخدام.

2 - إمكانات المدونات اللغوية داخل فصول تعليم اللغة الثانية.

3 - أنواع المدونات التي يمكن توظيفها في قاعة الدرس.

4 - أمثلة توضيحية لمساهمة المدونات اللغوية في تعلم وتعليم العناصر والمهارات اللغوية المختلفة.

وقد افتتحت الورشة عميدة معهد تعليم اللغة العربية للناطقات بغيرها وأستاذ كرسي بحث صحيفة «الجزيرة» د. نوال بنت سليمان الثنيان بالترحيب بالحضور وشكر المدربة د. مها الحارثي على تفضلها بعقد الورشة وشكر أ. نورة العتيبي المحاضر بمعهد تعليم اللغة العربية للناطقات بغيرها لإشرافها على الدورة موضوعاً وتنظيماً، كما أكدت عميدة المعهد على الباحثات بضرورة التوجه للبحث في المجال والحرص على إنشاء مجموعات بحثية مشتركة بين الجامعات للعمل في المدونات والوقوف على هذا التخصص الدقيق وتفعيله بحثياً.

وقد اختتمت الورشة بعدد من التوصيات منها:

- إنشاء مدونة تعليمية لمتعلمات اللغة العربية الناطقات بغيرها.

- استخدام المدونات وقياس مدى فعاليتها لدى المستويات المختلفة.

-التعرف على الأخطاء الشائعة في لغة متعلمات اللغة لعربية الناطقات بغيرها.

-إنشاء معاجم متخصصة كمعجم المصطلحات المجازية والمصاحبات اللفظية.