الدكتور محمد صالح الغامدي صدر له كتاب بعنوان: «تكوين التفكير النقدي» يستعرض الكتاب الأفكار والممارسات المرتبطة بالتدريس القائم على تنمية التفكير النقدي بطريقة منظمة. وبصورة تمكن المعلمين من الاستفادة منها ومن استخدامها في استقلالية تامة.

كما يوصل الكتاب لقرائه المعلومة عن التفكير النقدي وبحثهم أيضاً على التمعن في كل التساؤلات المطروحة.

والكتاب جاء في 224 صفحة وصدر عن مركز النشر العلمي بجامعة الملك عبدالعزيز.

وهو يهدف إلى تعريف الأشخاص بهذا الهدف التربوي المهم سواء كانوا أباء أو إداريين أو معلمين. ويتطرق الباب الأول في الكتاب للدراسة النظرية وفي الباب الثاني إلى عرض الأسس الموجهة للتعليم الذي يهدف لتنمية الفكر النقدي.

ويتعرض الكتاب في البابين الثالث والرابع للجانب التطبيقي مع أمثلة للعديد من الإستراتيجيات التي تقوم على التفكير النقدي.

أما الباب الأخير فهو مخصص لوضع طريقة تقييم التفكير النقدي لدى التلاميذ ويختتم الكتاب بملحقين يهتمان بوصف لأربع من قدرات التفكير النقدي وهي: تقييم مصداقية المصدر وتحليل الحجج وتقديم موقف حجاجي والتقيد بخطوات علمية لحل المشكلات.