جدة - واس:

صدرت موافقة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود رئيس مجلس الوزراء رئيس مجلس التعليم العالي - حفظه الله - على إنشاء أربع جامعات في كل من مدينة الدمام ومحافظة الخرج ومحافظة شقراء ومحافظة المجمعة. صرح بذلك لوكالة الأنباء السعودية معالي وزير التعليم العالي الدكتور خالد بن محمد العنقري. ورفع معاليه الشكر والعرفان لخادم الحرمين الشريفين - أيده الله - على دعمه المتواصل للمؤسسات التعليمية وانطلاقها نحو التخطيط المستقبلي الأمثل.

وأوضح معالي الدكتور خالد العنقري أن مجلس التعليم العالي قرر الموافقة على إنشاء أربع جامعات، الجامعة الأولى في مدينة الدمام وتتبعها الكليات الموجودة في مدينة الدمام ومحافظات القطيف والجبيل وحفر الباطن والنعيرية، والخفجي وعددها أربع وعشرون كلية والجامعة الثانية في محافظة الخرج وتتبعها الكليات الموجودة في محافظات الخرج، والدلم، والأفلاج، ووادي الدواسر، وحوطة بني تميم، والسليل وعددها عشرون كلية، والجامعة الثالثة في محافظة شقراء وتتبعها الكليات الموجودة في محافظات شقراء، وحريملاء، والقويعية، والدوادمي، وساجر، وضرماء، وعفيف، وثادق والمحمل، وعددها إحدى وعشرون كلية، والجامعة الرابعة في محافظة المجمعة وتتبعها الكليات الموجودة في محافظات المجمعة، والغاط، والزلفي، وحوطة سدير، ورماح وعددها اثنتا عشرة كلية. وأفاد معاليه أن من أهم الأسس التي اعتمد عليها في إنشاء هذه الجامعات الأربع الجديدة أن جامعتي الملك سعود والملك فيصل قد بلغتا من حيث الحجم درجة تفوق الحجم الطبيعي للجامعة، مما قد يؤثر على تأدية المهام الأكاديمية والبحثية بالشكل المناسب حيث يبلغ عدد طلبة جامعة الملك سعود 120 ألف طالب وطالبة يدرسون في 73 كلية موزعة على 15 محافظة، أما جامعة الملك فيصل فيبلغ عدد طلبتها وطالباتها 66 ألف طالب وطالبة يدرسون في 38 كلية موزعين على 6 محافظات هذا إضافة إلى توافر البنى الأساسية للجامعات الجديدة.

وشرح معاليه أن الكليات التي تتكون منها هذه الجامعات الأربع هي كالتالي:

جامعة الدمام: كلية الطب وكلية العلوم الطبية الأساسية وكلية الصحة العامة وكلية الآداب وكلية العلوم وكلية التربية وكلية الصيدلة الإكلينيكية وكلية طب الأسنان وكلية التمريض وكلية العلوم الإدارية وكلية علوم الحاسب الآلي وتقنية المعلومات وكلية الهندسية وكلية العلوم الطبية التطبيقية وكلية العمارة والتخطيط وكلية التصاميم بمدينة الدمام وكلية العلوم الطبية التطبيقية وكلية المجتمع وكلية العلوم الإدارية بمحافظة القطيف وكلية التربية وكلية العلوم الطبية التطبيقية بمحافظة الجبيل وكلية التربية وكلية العلوم الطبية التطبيقية بمحافظة حفر الباطن وكلية العلوم والآداب بمحافظة النعيرية وكلية العلوم والآداب بمحافظة الخفجي.

جامعة الخرج: كلية المجتمع وكلية العلوم والدراسات الإنسانية وكلية العلوم الطبية التطبيقية وكلية الهندسة وكلية إدارة الأعمال وكلية الطب وكلية الهندسة وعلوم الحاسب وكلية طب الأسنان وكلية الصيدلة وكلية التربية بمحافظة الخرج وكلية المجتمع بمحافظة الأفلاج وكلية العلوم والدراسات الإنسانية بمحافظ الأفلاج (ليلى) وكلية الآداب والعلوم وكلية التربية وكلية العلوم الطبية التطبيقية وكلية الهندسة بمحافظة وادي الدواسر وكلية التربية بمركز الدلم وكلية إدارة الأعمال وكلية التربية بمحافظة حوطة بني تميم وكلية العلوم والدراسات الإنسانية بمحافظة السليل.

جامعة شقراء: كلية المجتمع وكلية العلوم والآداب وكلية العلوم الطبية التطبيقية بمحافظة شقراء وكلية المجتمع وكلية العلوم والدراسات الإنسانية بمحافظة حريملاء وكلية العلوم والدراسات الإنسانية بمحافظة ضرماء وكلية التربية بمحافظة المزاحمية وكلية العلوم والدراسات الإنسانية وكلية المجتمع وكلية العلوم الطبية التطبيقية بمحافظة القويعية وكلية المجتمع وكلية العلوم وكلية الهندسة وكلية الصيدلة وكلية العلوم الطبية التطبيقية وكلية التربية بمحافظة الدوادمي وكلية العلوم والآداب بمركز ساجر وكلية التربية وكلية إدارة الأعمال بمحافظة عفيف وكلية العلوم والدراسات الإنسانية بمحافظة ثادق والمحمل.

جامعة المجمعة: كلية المجتمع وكلية العلوم الطبية التطبيقية وكلية العلوم الإدارية والإنسانية وكلية الهندسة وكلية التربية وكلية الطب بمحافظة المجمعة وكلية طب الأسنان وكلية التربية وكلية العلوم بمحافظة الزلفي وكلية العلوم والدراسات الإنسانية بمركز حوطة سدير وكلية العلوم والدراسات الإنسانية بمحافظة الغاط وكلية العلوم والدراسات الإنسانية بمحافظة رماح.

وقال معالي وزير التعليم العالي الدكتور خالد بن محمد العنقري إن تفضل خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود رئيس مجلس الوزراء رئيس مجلس التعليم العالي - أيده الله - بالموافقة على هذا القرار يأتي تجسيداً لاهتمامه الكريم واهتمام سمو ولي عهده الأمين، وسمو النائب الثاني - حفظهم الله - بمسيرة التعليم في هذا الوطن المجيد، وازدهارها، وتسخير الإمكانات لتطويرها بما يمكن من الإعداد الأمثل لأجيال مؤهلة بالعطاء في سبيل خدمة وبناء الوطن والمواطن والسير به لآفاق الرقي والتطور.