باريس - (ا ف ب)
يسمح اللمس بالربط بشكل أفضل بين النظر والسمع ويسهل تعلم القراءة لمن يجدون صعوبة في ذلك.. وقد أفاد باحثون في المركز الوطني الفرنسي للبحث العلمي يقودهم ادوارد جينتاز بأن اللمس يمكن أن يستخدم في تسهيل تعلم القراءة لدى الأطفال الذين يقرؤون للمرة الأولى أو البالغين الذين يريدون تعلم لغة أجنبية.
وتمت المقارنة بين طريقتين للتعلم الأولى كلاسيكية تعتمد على النظر فقط والثانية متعددة الحواس تستعين بعدة حواس ومنها اللمس والنظر.
وهذه الأعمال نتائج ملاحظات سابقة قام بها باحثون وتفسير ذلك يكمن في المميزات الخاصة باللمس للتعرف على الحروف، الأمر الذي يوفر اللحمة بين البصر والسمع ويسهل الترابط بين هذه الحواس.
