Al Jazirah NewsPaper Tuesday  17/02/2009 G Issue 13291
الثلاثاء 22 صفر 1430   العدد  13291
تحت شعار (غزة أرض العزة)
مشاركة 14 فريقاً بدوري كرة القدم في المدارس الابتكارية

 

تضامناً مع إخواننا في غزة أُقيم الدوري التضامني للصفوف الأولية في المدارس الابتكارية الأهلية القسم الابتدائي تحت شعار (غزة أرض العزة) ضم الدوري أكثر من أربعة عشر فريقاً مشاركاً من مختلف المدارس الحكومية والأهلية في الرياض، وقد بيّن راعي الاحتفال والمشرف العام على المدارس الأستاذ محمد عبدالله الغفيلي في حديث معه أن النشاط المدرسي ركن أساس في المهام التربوية والتعليمية وهو واجب مهم من واجبات منسوبيها يسهم في تنمية قدرات الطلاب الابتكارية وتعزيز اتجاهاتهم التعاونية بما فيها النشاط الرياضي، فهدفنا هو إشباع رغبات البراعم الرياضية وتربيتهم على الأخلاق الإسلامية وإحياء روح التنافس المنضبط وترك الفردية والانعزالية والقضاء على بعض السلوكيات الخاطئة التي تقع أثناء اللعب وهدفنا الأسمى إشعار الطالب بأن الرياضة وسيلة وليست غاية.

وقد افتتح المهرجان ببعض الاستعراضات الرياضية، وحملت الفرق المشاركة أسماء مدن الأراضي الفلسطينية المحتلة، هذا وقد رحب مدير المدرسة الأستاذ محمد عبدالعزيز آل هلال بالضيوف الكرام من مديري المدارس المستضافة والمشرفين والمشاركين وأولياء الأمور ولجنة التنظيم المتمثلة في وكيل المدرسة الأستاذ صابر عباس شرف والمرشد الطلابي الأستاذ وليد الشيخ ورائد النشاط الأستاذ محمد العتيبي ولجنة التحكيم المتمثلة بمدرسي التربية الرياضية في القسم الأستاذ طاهر عبدالهادي والأستاذ أيمن فهمي ثم نفذت المباريات على طريقة الدوري السريع، وذلك بخروج المغلوب من أول هزيمة، وقد تنافست الفرق بقوة لضمان أحد المراكز الثلاثة الأولى، وهذا التنافس ورغبة كل فريق في البقاء أعطيا الدوري هيبة ومتعة كبيرة، وفي نهاية التصفيات حصل فريق مدرسة العاصمة الأهلية على المركز الأول، وفريق مدرسة علوم الرياض فرع الصحافة على المركز الثاني، فيما حل فريق مدرسة الإمام الشافعي على المركز الثالث، وكرمت جميع المدارس بالكؤوس والميداليات والجوائز العديدة.

وختاماً وجه مدير المدرسة التهاني لجميع الفرق الفائزة والمشاركة، وأكد أن هذا المهرجان الذي أُقيم جزء بسيط من الأنشطة الرياضية والثقافية القادمة التي سيحظى بها البراعم مستقبلاً بإذن الله.




 
 

صفحة الجزيرة الرئيسية

الصفحة الرئيسية

رأي الجزيرة

صفحات العدد