أبها - عبدالله الهاجري

اعتمدت وزارة التربية والتعليم خطتها التوسعية لمشروع الملك عبدالله بن عبد العزيز لتطوير التعليم (تطوير) للعام الدراسي 1430 - 1431هـ والذي تضمن تطبيق النموذج المنفذ حاليا في أربع مدارس ثانوية أخرى في كل منطقة أو محافظة تم فيها تطبيق نموذج مدرسة تطوير إضافة إلى التوسع في تطبيق النموذج في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة بمعدل مدرسة واحدة لكل مرحلة.

جاء ذلك في تعميم أرسل لكافة الإدارات التعليمية من قبل مدير عام مشروع تطوير الدكتور نايف بن هشال الرومي مشيراً إلى ان ذلك يأتي بناء على ما تضمنته مذكرة التفاهم التي وقعت في مدينة الرياض بين كافة مديري التربية والتعليم ومشروع تطوير والمؤيدة بخطاب معالي وزير التربية والتعليم رقم51-1 وتاريخ 23- 7-1429هـ والمتضمنة ان يكون التواصل مباشرة بين إدارة مشروع تطوير وإدارة التربية والتعليم فيما يخص تنفيذ نموذج مدارس تطوير وأن على كل جهة القيام بواجباتها ومسئولياتها.

وطالب الرومي خلال تعميمه الإدارات التعليمية تحديد أربع مدارس ثانوية تتوافر فيها معايير الترشيح وتعبئة وإرسال استمارة ترشيح المدرسة واستمارة معايير اختيار القائد التربوي كل على حدة وفضل الرومي أن يكون ترشيح المدارس موزعا على أحياء المنطقة أو المحافظة مع التأكد من مطابقة معايير اختيار المدرسة كما أكد على ترشيح مدرسة ابتدائية ومدرسة متوسطة واحدة وفق معايير الترشيح مع ملاحظة أن يكون ترشيح المدارس الابتدائية والمتوسطة في محيط مدرسة تطوير الثانوية الأولى والتي تم فيها تطبيق النموذج لهذا العام إضافة إلى أن يكون اختيار المدرسة مبنيا على توفر الكوادر البشرية والقيادية المؤهلة التي تسهم في نجاح تطبيق النموذج بحيث تكون الكوادر مؤهلة تاهيلا مناسبا يؤثر بإيجابية على فهم عمليات التطوير المستهدفة وتشكيل لجنة برئاسة مدير التربية والتعليم وعضوية كل من مدير إدارة شؤون المعلمين ومدير التجهيزات المدرسية والتقنيات ومدير إدارة التشغيل والصيانة ومدير الخدمات العامة وضابط الاتصال لتتولى عمليات الاختيار والإشراف على استكمال التجهيزات وتهيئة المدرسة لتطبيق نموذج مدارس تطوير والإسهام في كل ما من شأنه البدء بتنفيذ تطبيق النموذج كما تتولى تسهيل مهام فريق مشروع تطوير.