جدة - راشد الزهراني

استعرض وفد من مركز الموهوبين بتعليم الرياض تجربة رعاية الموهوبين والتعليم التعاوني في مدارس جدة. وزار الوفد مدارس دار الفكر والأندلس ومركز الموهوبين الوفد الذي تكون من المشرفين محمد بن يحيى الحداد وخالد زيد الدريهم وسليمان محمد النملة وناعم محمد العمري اطلع على تجربة دار الفكر التي قدمها عبد القادر البكري المدير العام للمدارس والمستشار التعليمي الدكتور أحمد غيه بحضور مسئولي قسم صعوبات التعلم ومركز الموهوبين في المدارس وشدد الزوار على أهمية تطبيق التعليم التفاعلي والمعتمد على التعليم التفاعلي والمعتمد على الجوانب العملية والتقنية في إيصال المعلومة وترسيخها لدى المتلقي. واستعرض البكري تجربة مدار دار الفكر في تطبيق التجربة منذ أكثر من 22 عاماً مرت بالتدريس باللغة الإنجليزية للمواد العلمية ثم بتنظيم برامج تأهيلية للطلاب والمعلمين وانتهت هذا العام بتدريس بعض المواد العملية كتدريس مادة تركيب الروبورت في الصفوف العليا. وأشار البكري إلى أن المدارس تؤكد على التحصيل المتوازن مع التطبيق العملي كما أنها تستقطب الطلاب الموهوبين بمنح دراسية لرفع مستوى التحصيل في المراحل الدراسية المختلفة، مشيراً إلى اعتماد المدارس مشاركة الطالب في الحصص والمواد الدراسية بنسبة تصل إلى 80 % من خلال البحث والإطلاع والجوانب العملية التطبيقية التي يمارسها في أغلب المواد كما تم التركيز على التحصيل طوال العام ليشكل نسبة 80% ويمثل اختبار نهاية العام 20% فقط مما رفع مستوى الاستيعاب لدى الطلاب باستمرارية اهتماماتهم بالمواد على مدار العام. كما زار الوفد مدار الأندلس واطلع على تجربة رعاية الموهوبين والتعليم الإلكتروني الذي تطبقه المدارس في المراحل الابتدائية بالنسبة للموهوبين والمراحل الأخرى بالنسبة للتعليم الإلكتروني. واعتبر مدير التربية والتعليم في منطقة مكة المكرمة عبد الله بن احمد الثقفي إن الزيارة تأتي ضمن سلسلة التكامل التعليمي بين إدارات التربية والتعليم، مشيداً بجهود الإدارات والمدارس في تبني الجديد والمفيد في هذا الجانب.