«الجزيرة» - سلطان المواش

يدشن معالي مدير جامعة الملك سعود الدكتور عبدالله بن عبدالرحمن العثمان صباح اليوم الأربعاء في قاعة الشيخ حمد الجاسر في الجامعة فعاليات والبرامج التدريبية التي تقيمها عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد في الجامعة، والتي انطلقت فعلياً في 16-2-1429هـ وتختتم في 6-3-1429هـ وسيعلن مدير الجامعة عن جائزته البالغة 50 ألف ريال لأفضل مقرر إلكتروني.

وقدم عميد عمادة التعلم الالكتروني والتعليم عن بعد سعادة الدكتور عبدالرحمن بن فهد المطرف شكره لمعالي مدير الجامعة على إعطائه الضوء الأخضر لبدء هذه البرامج التدريبية الموجهة لمنسوبي الجامعة من أعضاء هيئة تدريس وطلاب وأسرة التعليم بشكل عام.

وأشار الدكتور المطرف إلى أن مدير الجامعة هو أول من أطلق فكرة الاهتمام بنشر التعلم الإلكتروني (وتحديداً عندما كان وكيلاً للجامعة للدراسات والتطوير والمتابعة).

وذكر عميد التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد أن ورش العمل بدأت يوم السبت الماضي وتتواصل طيلة الفصل الدراسي الثاني، مشيراً في سياق حديثه إلى أن الفعاليات التدريبية تشمل العديد من البرامج (ومن أبرزها برنامج التوعية بالتعلم الإلكتروني الذي يهدف إلى توعية الطلاب والطالبات بأهمية وأساليب التعلم الإلكتروني وتوعية أعضاء هيئة التدريس بأهمية وأساليب التعلم الإلكتروني ومجالاته، وستتم فعاليات هذا البرنامج بواسطة عقد محاضرات تعريفية لطلاب كل كلية لبيان مفهوم التعلم الإلكتروني ومزاياه، وعقد ورش عمل لطلاب كل كلية للتعريف بنظام التعلم (جسور) بالتعاون مع المركز الوطني للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد، وكذلك عقد لقاءات مفتوحة لأعضاء هيئة التدريس، وسيحاضر فيه عدد من خبراء التعلم الالكتروني والتعليم عن بعد).

وأضاف الدكتور المطرف (أما البرنامج الثاني فهو إصدار دليل التعلم الإلكتروني، وهو دليل إرشادي يقدم مفاهيم وإجراءات التعلم الإلكتروني بشكل مبسط للطالب وعضو هيئة التدريس. وسيتم تنفيذه على فترة أربعة أشهر، بينما يهتم البرنامج الثالث بتطوير المقررات الدراسية (المرحلة الأولى 100 مقرر) وسيتم في هذا البرنامج اختيار عدد من مقررات الإعداد العام، وتتولى عمادة التعلم الإلكتروني بناء هذه المقررات من خلال فرق عمل تشرف عليها. وستقدم مكافأة (خمسين ألف ريال) لكل مقرر. وبعد انتهاء تطوير المقررات، تمنح (جائزة معالي مدير الجامعة للتعلم الإلكتروني) مكافأة إضافية (خمسين ألف ريال)، لأفضل ثلاثة مقررات).

وأبان عميد التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد أن (البرنامج الرابع يعنى بتقديم الدعم لأعضاء هيئة التدريس لتطوير مقرراتهم وفي هذا البرنامج تقوم عمادة التعلم الإلكتروني بتقديم الاستشارة والدعم الفني لعضو هيئة التدريس ليقوم ببناء مقرره بشكل إلكتروني كامل أو جزئي. بينما يهتم البرنامج الخامس بتدريب أعضاء هيئة التدريس على نظام إدارة التعلم (جسور) وسيتم في هذا البرنامج تدريب أعضاء هيئة التدريس على استخدام برنامج (جسور) لإدارة التعلم الإلكتروني، بحيث يصبحون قادرين على توظيفه في تدريس موادهم).

وأكد الدكتور المطرف أن البرنامج السادس سيهتم بإنشاء مصدر (مكنز) التعلم الإلكتروني ويهدف هذا البرنامج إلى إنشاء مكتبة إلكترونية يتم فيها تخزين المكونات التعليمية والمواد العلمية الإلكترونية (غير محفوظة الحقوق) وجمع المواقع التعليمة التي تقدم خدمات التعلم الإلكتروني لأعضاء هيئة التدريس، وتنظيمها وفهرستها، بحيث يتيسر على عضو هيئة التدريس الاستفادة منها في تدريسه. وسيحوي المكنز على الوثائق بأنواعها والرسائل والبحوث العلمية وعروض الباوربوينت والصور ومقاطع الفيديو والمحاضرات المصورة والأفلام الوثائقية وعروض المحاكاة simulation ويمكن لعضو هيئة التدريس الراغب في وضع المادة العلمية الاحتفاظ بحق قصر الاستفادة على أفراد بإذن مسبق).

وختم عميد التعلم الالكتروني والتعليم عن بعد تصريحه بأن (البرنامج السابع سيهتم بإنشاء كرسي بحث التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد والهدف من هذا الكرسي هو عمل البحوث العلمية في مجال التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد وإجراء الدراسات التقويمية لبرامج التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد، وفي هذا الصدد سيتم البحث عن شريك دولي يمتلك الخبرة والإمكانات التقنية والتربوية، للبدء في مشروعات مشتركة معه. والعمل جار على صياغة مذكرة تفاهم مع (الجامعة الماليزية المفتوحة) لتطوير برامج التعلم الإلكتروني).