رسائل للمربين من حياة الشيخ عثمان الصالح

فُجِعَ الجميعُ بفقد أحد أعلام التربية في هذا العصر وهو الشيخ عثمان الصالح - رحمه الله - الذي كان ممن قامت على كواهلهم النهضة التعليمية في هذه البلاد، وقد استفدت من سيرة حياته بعض الفوائد التي أجعلها كرسائل للإخوة المعلمين ومديري المدارس ليستفيدوا منها:
الرسالة الأولى: العلاقة مع الطلاب:
إذا كان همُّ المربي إنشاءَ جيل صالح، فيجد ويجتهد في ذلك، فيعامل طلابه معاملة محاطة بالحب والرحمة، ومملوءة بالمودة والرأفة، ومبنية على الحزم والعدل، فيستشعر الطلاب أن أي شدة منه نابعة من الحرص عليهم والحب لهم والرأفة بهم. ومن هذا المنطلق نجد تعامل الشيخ عثمان - رحمه الله - مع طلابه، فأحبوه وأحبهم وعظم في نظرهم مع شدته عليهم أحياناً، ثم بعد انتقالهم في مراحلهم العلمية والعملية ازداد هذا الحب له، ولذا لا نستغرب المقالات التي كتبها طلابه يثنون عليه في حياته، ومراثيهم له لحزنهم على وفاته.
الرسالة الثانية: العلاقة مع أولياء الأمور:
إذا بنى المربي علاقته بالآباء على جسور من الثقة والمودة والتكريم سار بخطى واثقة في قراراته، فينظرون لشدته بأولادهم أنها رحمة بهم وتربية لهم، فيشدون من قراراته ويدعمونه في ذلك، فنجد أن الشيخ عثمان - رحمه الله - أجاد في ذلك وخاصة أنه كسب ثقة أولياء الأمور وهم من كبار رجالات الدولة ومفكريها.
الرسالة الثالثة: العلاقة مع العاملين معه:
وقد لمست هذا الحب والتكريم من العاملين معه من الأقارب ومنهم المعلمون والمستخدمون، فكلهم يجمع على محبته، وقد استمرت هذه العلاقة بعد تركه للعمل من زيارات وتواصل، حتى بأهلهم وأولادهم.
الرسالة الرابعة: العلاقة بالبيئة المدرسية:
فهذا المعهد الشامخ الذي بدأ من غرفة واحدة و(15طالباً) إلى أن صار من كبار المعاهد في المملكة، كان بعد تيسير الله سبحانه من دعم ولاة الأمر - وفقهم الله -، وجهود القائمين عليه وعلى رأسهم الشيخ عثمان - رحمه الله - فتلمسه لحاجة المعهد وتطويره والمطالبة بدعمه كانت من الأمور التي بذل فيها - رحمه الله - الجهد الكبير. فرحم الله الشيخ عثمان الصالح وجعل ما فعله من رفعة للعلم والأدب في ميزان حسناته.