* الرياض - عبدالرحمن المصيبيح:
قال الدكتور محمد بن عبدالله اللحيدان المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة تبوك: إن عدد المدارس الحالية (361) مدرسة بكافة مراحلها الدراسية فالابتدائية 200 والمتوسطة 105 والثانوية 56 إضافة إلى معهد التربية الفكرية ومعهد الأمل ومدارس ليلية وتعليم كبار متوسط وثانوي ليلي.
أما المعلمون فهم موزعون كالتالي:
- المرحلة الابتدائية 3214 معلماً.
- المرحلة المتوسطة 374 معلماً.
- المرحلة الثانوية 908 معلم.
أما أعداد الطلاب فيصل إلى 73.910 طالب يدرسون في مختلف المراحل الدراسية ففي المرحلة الابتدائية 43804 طالب، وفي المرحلة المتوسطة 16.698 طالبا وفي الثانوية 13.408 طالب، أما أعداد الطلاب المتوقع قبولهم لهذا العام 9.500 طالب في الصف الأول الابتدائي، وتناول الدكتور اللحيدان جهود الإدارة في مجال محو الأمية وتعليم الكبار: وقال: إن خطة الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة تبوك في مجال محو الأمية وتعليم الكبار تسعى إلى تحقيق الأهداف الأساسية التي حددتها الجهات العليا لسياسة التعليم فمحو الأمية تهدف إلى تزويد الدارسين بالمعلومات والمهارات والاتجاهات التي تمكن الفرد من تطوير نفسه وأسرته، ومن المشاركة في النهوض بمجتمعه، ومن القيام بواجبات المواطن المستنير، أما تعليم الكبار فهي تهدف الى تنظيم برامج ثقافية منوعة للكبار تلبي احتياجاتهم الثقافية والاجتماعية والاقتصادية، وفي ضوء هذه الأهداف يتم العمل من خلالها على مخاطبة المدارس ومراكز الإشراف لتزويد قسم تعليم الكبار بالأماكن التي تحتاج إلى فتح مراكز محو الأمية لهذا العام والأعوام القادمة، كذلك الاستمرار في تنفيذ فعاليات العقد الدولي لمحو الأمية إضافة الى تنفيذ جميع مشاريع محو الأمية في المنطقة في جميع القطاعات الحكومية التي ترغب ذلك بالتنسيق مع الأمانة العامة لتعليم الكبار.
كما يتم العمل على تفعيل المناسبات العالمية والعربية لمحو الأمية مثل اليوم العالمي لمحو الأمية واليوم العربي لمحو الأمية، وكذلك القيام بمسح الأماكن التي تحتاج إلى إقامة حملات صيفية للتوعية ومحو الأمية ورفعها للأمانة العامة لتعليم الكبار، والعمل على حث المدارس الليلية مع بداية العام الدراسي لتشجيع الدارسين وتحفيزهم على الدراسة وتذليل جميع الصعوبات التي تواجههم لإكمال تعليمهم إضافة إلى عقد اللقاءات التنشيطية والبرامج التدريبية لمعلمي مدارس تعليم الكبار، كما يتم منح مكافآت لمن اجتاز مشروع وزارة بلا أمية وكذلك خريجو مراكز محو الأمية.
واعتبر الدكتور اللحيدان استبدال المباني المستأجرة بمبان حكومية مطلب الجميع وقال لاشك: إن الاستغناء عن المباني المستأجرة واستبدالها بمبان حكومية مطلب الجميع، والوزارة تحث الخطى في ذلك إلا أن هناك أحياء جديدة تظهر وهي بحاجة إلى مدارس جديدة، ولا يوجد حل إلا باستئجار مبان مناسبة وملائمة لقيام مدرسة، ومع هذا فإن نسبة المباني الحكومية في منطقة تبوك أكثر من المباني المستأجرة، وذلك بنسبة 70%، ونحن في تعليم تبوك نسعى جاهدين للحد من المباني المستأجرة، وجعلها إن شاء الله مباني حكومية، ففي الوقت الحاضر هناك ستة عشر مشروعا تعليميا تحت التنفيذ، كما تم وضع حجر أساس لتسعة عشر مشروعا، كما تم رفع احتياج ثمانية عشر مشروعا وكل ذلك بتوجيهات ومتابعة من لدن صاحب السمو الملكي الأمير فهد بن سلطان بن عبدالعزيز أمير منطقة تبوك الذي يقف وراء النهضة التعليمية التي تعيشها المنطقة. فعلى سبيل المثال لا الحصر وخلال جولة سموه التفقدية السنوية تم افتتاح أربع مبان مدرسية ووضع سموه حجر الأساس لتسعة عشر مشروعاً تعليمياً.
| 
"محليــات"