(مدارس المملكة) الأولى في مصداقية درجات طلابها

* الرياض - أمل عبد الرحمن:
أجرت وزارة التربية والتعليم دراسة علمية حديثة تهدف إلى التعرف على ارتباط درجات الطلاب في اختبارات أعمال السنة مع درجات الاختبار النهائي، للتحقق من مدى مصداقية تلك الدرجات، والتزام المدارس بإصدار تقارير دراسية دقيقة عن الطلاب تكون أكثر قرباً من واقع وحقيقة امكاناتهم وقدراتهم، وقد نتج عن تلك الدراسة، ان مدارس المملكة حازت على المرتبة الأولى على مستوى المملكة بمعامل ارتباط عال جداً، يقترب من نسبة 100 بالمائة مميزة نفسها بمسافة كبيرة عن أقرب مدرسة تأتي بعدها في الترتيب.
وقد ثمنت وزارة التربية والتعليم - في تكريمها للمدارس - هذا التميز الذي يدل على أن مصلحة الطلاب التعليمية في مدارس المملكة تسبق الجانب الاستثماري والاقتصادي، رغم التكلفة العالية التي لا تقارن بها كلفة أي طالب في مدرسة أخرى على الإطلاق، من حيث الإنشاءات والتجهيزات والتشغيل والمرافق، وحوافز المعلمين والمعلمات.