* الجزيرة: نوافذ تسويقية
اختارت وزارة التربية والتعليم مدارس رياض نجد مع (ثلاث مدارس أخرى فقط) لتطبيق مقرر جديد يهدف إلى تهيئة الطلاب لسوق العمل، وتدرس فيه مواد الاتصال/ السكرتارية/ تقنية المكاتب/ المحاسبة/ التخزين/ التسويق/ المشتريات.. ونحوها»، بما يؤهل الطلاب - بعد الصف الثالث الثانوي - لسوق العمل، ويدرس المقرر بواقع (3) ساعات أسبوعياً (نظري وعملي) للصف الأول الثانوي ويستمر مع الطلاب حتى تخرجهم.. وقد نبعت أهمية البرنامج من استعراض ودراسة اتجاهات سوق العمل في عدد من الدول المتقدمة وتلك التي في طريق النمو، لمعرفة المجالات الوظيفية المهيئة لخريجي الثانوية العامة، حيث أوضحت وزارة التربية والتعليم أن الاتجاه العالمي العام يصب في مجال أعمال الخدمات وتم تبرير ذلك بما يلي: المتطلبات الأكاديمية والعلمية في مجال الخدمات أقل تكلفة من التهيئة الوظيفية في مجال الصناعة والزراعة - التخصص دقيق في مجال الصناعة والزراعة مما يتطلب إمكانات كبيرة في التعليم والتدريب داخل وخارج المدرسة، هذا عدا احتياج مجالي الصناعة والزراعة إلى القوى العاملة في مجال الخدمات - إمكانية إقبال المنشآت على توظيف هؤلاء الخريجين لتحقيق نسبة معينة من سعودة القوى العاملة. وذلك لمحدودية متطلباتهم المالية نظراً لمحدودية تأهيلهم في المستوى الثانوي - هناك عدد من خريجي الثانوية العامة ليست لديهم الرغبة في مواصلة تعليمهم فوق الثانوي ويرغبون في الاتجاه إلى سوق العمل - إتاحة الفرصة لطالب الثانوية للعمل وفقاً لهذه المعارف والمهارات الأولية مما يسهم إيجابياً في حل مشكلة بطالة بعض الخريجين الذين لن يتمكنوا من مواصلة تعليمهم الجامعي لظروف متعددة وكذلك غير القادرين على دفع تكلفة التدريب للحصول على تلك المعارف والمهارات - اكتساب معارف ومهارات أولية في مجال الأعمال الإدارية والمالية يشجع الخريج على التقدم بطلب وظيفة في تلك المجالات، وكذلك الاستفادة منها في مواصلة تعليمه.
|