** رفحاء- منيف خضير الضوي:
تعد المكتبات العامة منبر إشعاع ثقافي لأي مجتمع متحضر..ومكتبة رفحاء العامة قطعت شوطاً كبيراً في اجتذاب القراء والباحثين رغم عمرها القصير الذي لم يتجاوز 5 سنوات..ولاتخفى جهود وزارة التربية والتعليم في دعم المكتبات، ولعل آخرها إدخال برنامج حاسوبي (اليسير) للمكتبات العامة بالمملكة, ومكتبة رفحاء أحدها، بعد تطوع فريق عمل سعودي من المعلمين الوطنيين والموظفين لحوسبة المكتبة خلال أسابيع قليلة..
(الجزيرة) زارت المكتبة والتقت مديرها وأعضاء الفريق للتعرف على هذا البرنامج الجديد وآلية العمل وأمور أخرى تطالعونها في هذا التحقيق.. فإلى البداية:
(3000 وعاء معلوماتي)
** مدير المكتبة العامة في محافظة رفحاء الأستاذ- شويش المخيمر تحدث عن هذا العمل مسلطاً الضوء على المكتبة وأعمالها اليومية حيث قال: المكتبة العامة هي الواجهة الحقيقية لتطور الشعوب، وهي المرآة التي تعكس حضارتها القديمة والحديثة،ومن هنا حرصت وزارة التربية والتعليم ممثلة في إداراتها التعليمية على إيجاد مثل هذه المكتبات باعتبارها مصدراً أساسياً من مصادر الثقافة، فإذا كان التعليم هو المعين الذي ترتوي منه شجرة المعرفة، فإن الثقافة هي الأغصان والثمرة.. وأضاف: والمكتبة العامة في محافظة رفحاء لها دور كبير في إثراء الحركة الثقافية في المحافظة من خلال الخدمات اليومية التي تقدمها للباحثين والباحثات وكافة أفراد المجتمع، ومنها خدمة الإعارة الخارجية حيث استفاد من هذه الخدمة 650 باحثا وباحثة، وللاستفادة من معطيات التقنية الحديثة والثورة المعلوماتية جاء برنامج (اليسير) لإدارة المكتبات تأكيداً لرغبة وزارة التربية والتعليم الملحة في الاستفادة من معطيات التقنية في تسهيل إجراءات عمل المكتبات العامة ونشر المعلومة وخدمة الباحثين.
وحول مميزات هذا البرنامج المهم استطرد قائلاً: يوفر هذا البرنامج السهولة والتكامل حيث يستطيع المستخدم العادي الذي يعرف القليل عن الحاسب أن يتعامل مع البرنامج بالإدخال والتعديل والبحث، والبرنامج مجهز بحيث يدعم تراسل البيانات بين الوزارة والمكتبات العامة لتوفير الوقت والجهد للبحث عن أية معلومة..
وفيما يتعلق بالمكتبة العامة برفحاء قال الأستاذ- شويش المخيمر: تحوي المكتبة العامة في محافظة رفحاء أكثر من 3000 وعاء معلوماتي ووسائل سمعية وبصرية، كما يوجد قسم خاص لمكتبة الطفل مجهزة بالكراسي والطاولات الخاصة بالأطفال ليتيح لهم مزيداً من الراحة والصحة أثناء القراءة، ويضم قسم الطفل العديد من كتب الأطفال، وكتب القصص النافعة والدوريات الخاصة بالطفل التي تنمي عند الطفل عادة حب القراءة والاطلاع ، كما تضم المكتبة العامة قاعة عامة للدوريات باسم (قاعة الدوريات )، وتضم العديد من الإصدارات التربوية والمطبوعات الحكومية، كما يتوفر فيها 8 صحف محلية تتيح للقراء مطالعتها يومياً في أجواء هادئة ومريحة وصحية مخصصة للقراءة، وفي ختام حديثه عن المكتبة العامة شكر المخيمر سعادة مدير عام التربية والتعليم بمنطقة الحدود الشمالية الأستاذ- عبدالرحمن بن أحمد الروساء على جهوده في تذليل الصعوبات التي تواجه المكتبات العامة، كما قدم الشكر لمدير مركز الإشراف التربوي لمتابعته للمكتبة في رفحاء، وشكر أيضاً مشرف اللغة العربية بمركز الإشراف التربوي برفحاء (المشرف العام على برنامج حوسبة المكتبة العامة برفحاء)..مشيراً إلى أن دوام المكتبة على فترتين صباحية من 8-2 ظهراً، ومسائية من 4-9 مساءً، ويوجد هاتف مخصص لخدمة الباحثين والباحثات وهو (6765943).
فهرسة وتصنيف وحوسبة
(الجزيرة) زارت المكتبة العامة برفحاء والتقت فريق العمل المكلف بحوسبة المكتبة للتعرف إلى طبيعة عمل كل عضو حيث قابلنا في البداية الأستاذ- طلال بن خالد اللاحقي (أمين مصادر التعلم في مدرسة ثانوية رفحاء) ويحمل درجة البكالوريوس في المكتبات والمعلومات من جامعة الإمام، ومكلف حالياً بالإشراف على فهرسة وتصنيف وحوسبة المكتبة.. قال عن طبيعة عمله: أعمل وأشرف على فهرسة وتصنيف وحوسبة المكتبة العامة برفحاء حيث أساعد زملائي فريق العمل لإنجاز هذا البرنامج المهم الذي يتيح مزيداً من فرص الاطلاع لدى مرتادي المكتبة ، ويوفر فرص بحث سهلة للباحثين والباحثات، مضيفاً أنه تم عقد اجتماع في بداية الأمر لتوزيع العمل على الفريق وهو من المعلمين والموظفين الوطنيين المتطوعين كالتالي:
** حوسبة الأوعية: ويشرف عليها وينفذها مدير المكتبة الأستاذ: شويش المخيمر، والأستاذ- دخيل بن جزاع الخشرم (معلم اللغة العربية بثانوية الحسن البصري برفحاء) وهو من المهتمين والمبدعين في الحاسب الآلي.
** فهرسة الأوعية: ويشرف عليها وينفذها كل من الأستاذ- راكان بن فراس الشمري (موظف بالمكتبة العامة)، والأستاذ- هلال بن زيد الجنيدي (أمين مركز مصادر التعلم بمدرسة هارون الرشيد برفحاء).
** المراجعة: ووضع الملصقات على أوعية المعلومات: وأشرف عليها شخصياً.
وأضاف اللاحقي وهذه المرحلة هي الأخيرة حيث تتم فيها المراجعة النهائية والعلمية للفهرسة والتصنيف ووضع الملصقات على أوعية المعلومات تمهيداً لوضع هذه الأوعية في أماكنها المقررة في القاعات وعلى الرفوف، وبهذا فإن عملي هو مراجعة يومية لسير العمل والإجابة عن أسئلة أعضاء الفريق للتغلب عليها، مؤكداً أنهم اعتمدوا تصنيف ديوي العشري الموجز (الطبعة الجديدة) وقوائم رؤوس الموضوعات الصادر من المنظمة العربية للتربية والثقافة، ومن ثم تحويل الأوعية إلى قسم الحوسبة، وهم يتولون عملية إدخال البيانات الخاصة بالكتب وأوعية المعلومات الأخرى في الحاسب الآلي على برنامج مخصص لذلك وهو (اليسير) ومن ثم استخراج وضع الملصقات من الحاسب الآلي على كعب الكتب، وفي ختام حديثه شكر اللاحقي مركز الإشراف التربوي الذي زود هذا البرنامج بكل ما يحتاجه، والمشرف العام على البرنامج (مشرف اللغة العربية بمركز الإشراف برفحاء).
نقلة نوعية
** عضو الفريق الأستاذ- هلال بن زيد الجنيدي (أمين مركز مصادر التعلم بمدرسة هارون الرشيد الابتدائية برفحاء)، حاصل على البكالوريوس في التاريخ من جامعة الملك سعود أشاد ببرنامج اليسير معتبراً إياه نقلة نوعية لتطور أنظمة البحث في المكتبات حيث قال: تم ترشيحي للانضمام لفريق العمل المكلف بفهرسة وتصنيف وحوسبة المكتبة العامة بمحافظة رفحاء، وذلك لخدمة المثقفين والباحثين والمعلمين والقراء، وقطعنا الآن شوطاً كبيراً حيث أمضينا شهراً كاملاً ونتوقع أن ننتهي من العمل نهائياً إن شاء الله بنهاية الفصل الدراسي الثاني.
وقد وجدت صعوبة في بداية عملي لأنني أقوم به لأول مرة، وبعد ذلك اكتسبت خبرة جديدة قد تعينني على تنظيم مكتبة مدرسية، أو غيرها حينما تحتاج لذلك. وعن طبيعة عمله بالفريق قال الجنيدي: عملي في فهرسة وتصنيف وحوسبة المكتبة العامة بهدف تنظيمها وترتيبها بحيث يسهل على القارئ الوصول إلى الكتاب المراد قراءته، إضافةً لما استفدته شخصياً من التعرف على أوعية المعلومات المتوفرة في المكتبة، وكيفية الفهرسة والتصنيف لإعادة عملية حوسبة المكتبة المدرسية فيما بعد، وختم بالشكر لزملائه متمنياً نجاح العمل..
** كما أضاف عضو الفريق الأستاذ_ راكان بن فراس الشمري -بكالوريوس - (موظف في المكتبة العامة برفحاء) أن هذا البرنامج (اليسير) لحوسبة المكتبة العامة لإدخال أوعية المعلومات بالحاسب يعتبر نقلة نوعية كبيرة في عصر المعلوماتية، مشيراً إلى أن عمله في المكتبة أتاح له متابعة أنشطة المكتبة التي تشهد إقبالاً متزايداً، وسيتيح هذا البرنامج بعد انتهائه مزيداً من الراحة واليسر والسهولة للقراء والمرتادين للوصول السريع والمنظم لأوعية المعلومات التي يحتاجونها، ناهيك عن وجود قاعدة بيانات متكاملة عن المكتبة التي تحولت إلى مركز ثقافي ورافد من روافد الثقافة والمعرفة.
وعن طبيعة عمله بالفريق قال الشمري: أعمل في فهرسة الأوعية إضافة إلى عملي كمسؤول عن جماعة النشاط الثقافي والإعلامي بالمكتبة، وأقوم حالياً بالمشاركة في دراسة لجمع التاريخ الشفوي والوثائق التاريخية في محافظة رفحاء بالتنسيق مع دارة الملك عبدالعزيز بالرياض، وشكر الشمري جهود وزارتي التربية والتعليم والثقافة والإعلام لإنجاز مثل هذه الأعمال التي تحفظ التراث الحقيقي لكل محافظة في بلادنا الغالية.
رواد المكتبة.. ينتظرون
في مكتبة رفحاء العامة قابلت (الجزيرة) عدداً من مرتادي المكتبة، ممن أفرحهم نبأ الحوسبة الذي سيسهل من مهمتهم في البحث عن ضالتهم.. وتحدث في البداية الشيخ- فيصل بن حمود المخيمر - رائد التوعية الإسلامية بثانوية قتيبة بن مسلم برفحاء قائلا: الحمد لله والصلاة والسلام على من لا نبي بعده.. وبعد: المكتبات لها أثر كبير في خدمة الباحثين والمثقفين في مناطق المملكة، ولهذا حرصت وزارة التربية والتعليم على إقامة مثل هذه المكتبات العامة التابعة لها لخدمة أبناء المملكة لنشر الوعي الثقافي والنفسي لدى روادها، فخير جليس في الزمان كتاب، وأضاف أن مكتبة رفحاء تحتوي على عدد من الكتب والدوريات والإسناد، ولقد قمنا نحن أفراد جماعة النشاط الاجتماعي بثانوية الحسن البصري في العام المنصرم بزيارة طلابية للمكتبة العامة، واطلعنا على فهرسة للمكتبة وترتيب للكتب إضافة إلى النظام الخاص بالاستعارة وقاعات المطالعة إضافة إلى سجلات المكتبة، وما زالت المكتبة تستقبل وفود الطلاب - ويرى المخيمر أن نظام الحوسبة الحالي قد أفرحنا كثيراً، فهو يسهل علينا أشياء كثيرة، ونحن بانتظار نهايته ليخدم القراء من الطلاب والمعلمين والمثقفين والباحثين من أبناء البلد، ولا يسعنا في هذا المقام إلاَّ أن نشكر الأستاذ الفاضل مدير المكتبة- شويش المخيمر على حسن الاستقبال والشكر للأستاذ- عايد بن عيادة الشمري ويتصل الشكر للإدارة العامة ولمركز الإشراف التربوي سائلين الله أن يبارك في جهود الجميع..
** ومن جانبه أعرب أحد رواد المكتبة نواف بن منور الجبرين عن سعادته بهذا البرنامج الجديد اليسير الذي تم إدخاله حديثاً في المكتبة وقال: استفدنا كثيراً من زيارة المكتبة العامة برفحاء للاطلاع على شتى الكتب التي تخدمنا وكذلك عند إعداد البحوث ناهيك عن خدمة الإعارة التي تنشط في الفترة المسائية، وخصوصاً بين طلاب المرحلة الثانوية، ولاشك أن الفهرسة الحديثة المعتمدة على الحاسوب ستسهل كثيراً من البحث عن الموضوع أو العنوان أو المؤلف، وستساهم في زيادة رواد المكتبة..
** كما أشاد أحد رواد المكتبة أيضاًَ، وهو محمد بن مفلح الجنيدي بالخدمات الجليلة التي تقدمها المكتبة العامة برفحاء لكل شرائح وفئات المجتمع، ولاسيما الطلاب والباحثين عند إعداد البحوث والدراسات، وكذلك في مجالات التدريس والتعليم بأنواعه، لاحتوائها على العديد من مصادر المعرفة المختلفة بأوعيتها المتعددة، وأوضح الجنيدي أنه كان يجد صعوبة عند البحث سابقاً بالطرق التقليدية من خلال برامج الحاسوب القديمة، ولكن بعد حوسبة المكتبة فإن الأوضاع ستتغير، وتصبح العمليات المكتبية يسيرة وسهلة وبإمكان المرتادين عن طريق الأجهزة المتاحة لهم الوصول السريع لكل ما يحتاجونه، وفي ذلك ترشيد للهدر الوقتي مضيفاً أنه بانتظار تشغيل خدمة الانترنت الموجودة ضمن أقسام المكتبة، فكل الشكر لمدير المدرسة الأستاذ- شويش المخيمر، وللمشرف الفني على برنامج حوسبة المكتبة العامة برفحاء الأستاذ- طلال بن خالد اللاحقي ولكافة زملائه وبالله التوفيق،،،
|
"تحقيقات"