* الرياض - حسين فقيه :
بحضور أكثر من مائة معلمة وثلاث عشرة مشرفة تربوية على مستوى منطقة الرياض اقامت مدارس التربية النموذجية الحلقة التنشيطية بعنوان (العدد والمعتدات) وذلك في قاعة الشيخ محمد الخضير الثقافية التابعة للمدارس حيث بدأت المعلمة مرام باشهاب الحلقة بحل الواجب ومراجعة الدرس السابق ومهدت المعلمة للدرس الجديد بقصة استنتجت فيها موضوع الدرس وبدأت بمرحلة العرض مستنتجة من الطالبات تعريف العدة لغة وشرعا وحكمها وسبب التسمية، والحكمة من مشروعيتها والحالات التي توجب العدة، وعدة المرأة المتوفى زوجها والمطلقة والمخلوعة والمفسوخ نكاحها وعدة زوجة الغائب والامة في حالة الحمل وعدمه، وطلبت منهن المقارنة بين الطلاق والفسخ، وعدة المتوفى زوجها وبقية العدد, وبين عدة الأمة والحرة، يرافق ذلك الملخص السبوري على الشاشة باستخدام الحاسب الآلي وقد حثت المعلمة الطالبات خلال ذلك على التفكر في عظمة الاسلام وشموله للاحكام الدينية والدنيوية وحرصه على العلاقات الاسرية وتحريمه للرق، والحكمة من مشروعية الطلاق والعدة وبعد التقويم الجزئي للمعلومات المكتسبة عادت المعلمة ثانية الى استخدام الحاسب الآلي في (التقويم النهائي) حيث ظهرت الأسئلة على الشاشة (اكملي - عددي - اختاري) وقد دلت اجابات الطالبات على مدى استيعابهن للمادة العلمية وثباتها في اذهانهن وتحقيقا لمبدأ (التعلم التعاوني) وفي مرحلة الغلق قسمت المعلمة الفصل الى ثلاث مجموعات مع كل مجموعة (حاسب شخصي) للبحث عن فتوى في الانترنت وقراءتها.
المجموعة الاولى والثانية اختارت موقع الشيخ ابن عثيمين (فتاوى نور على الدرب) والسؤال الاول - هل مراجعة الزوجة في شهور العدة تحتاج الى شهود؟
السؤال الثاني: هل هناك مكان محدد عينه الشارع تمكث فيه المطلقة وهي في العدة؟
اما المجموعة الثالثة فقد اختارت موقع الفتاوي الجامعة للمرأة المسلمة.
السؤال - ماصحة حديث ابغض الحلال عند الله الطلاق؟
وفي الختام وزعت المعلمة على الطالبات (مذكرة النشاط) سبق للمعلمة اعدادها لكتابة الملخص وتحديد الواجب وكانت المعلمة خلال الدرس تشجع الطالبات وتعزز اجاباتهن بالالفاظ الشفوية والهدايا العينية وبعض الايماءات وقد تنوعت مراجعها بين الكتب والانترنت واشرطة الفيديو فمن الكتب زاد المعاد ومن اشرطة الفيديو آيات الله المبصرة ومن مواقع الانترنت موقع الشيخ ابن عثيمين وابن باز ووزعت النشرات العلمية كنشرة (سبحان الله) والتي تحوي صورة حية للمبيض في حالة انفجار بركاني ينتج عنه قذف البويضة الى قناة الرحم حيث تنزل على شكل دورة شهرية.
وفي نهاية الدرس تمتعت المدعوات بجلسة هادئة ساد فيها النقد البناء وكانت النتيجة على لسان المشرفة أ - ربدة الرويلي ملخصة آراء الحاضرات مشرفات ومعلمات والاشادة من حيث الاعداد والتنفيذ وتحقيق الاهداف المهارية والوجدانية والمعرفية وطريقة القاء الاسئلة الصفية والتجاوب الواضح بين المعلمة والطالبات وقوة المادة العلمية وتوضيحها باستخدام الامثلة والتشبيهات والوسائل التعليمية وتسلسلها والاستدلال بالادلة القرآنية والنبوية وربطها بظروف المجتمع وخبرات الطالبات مراعية مستوى تفكيرهن واهتمامهن كما اثنت على استخدامها للتكنولوجيا الحديثة كالحاسب الآلي والانترنت وحث الطالبات على ذلك مع التنبيه على انهما سلاح ذو حدين وختمت بتقديم الشكر للمدارس على تسهيلها لهذه اللقاءات متمثلة بمديرها أ - خالد الخضير ولمديرة المدرسة أ - فوزية العرادي على استضافتها وللمعلمة على جهودها وقدم لها شهادة شكر وتقدير من مديرة مكتب الاشراف التربوي بشرق الرياض أ - جواهر الشثري.
|
