شيء جميل.. أن تنتشر المدارس الأهلية وتنتشر معها أيضاً.. رياض الأطفال الأهلية.. وهو من دون شك مؤشر وعي.. أن يتم الاستثمار في القطاع التربوي والتعليمي بهذا الحجم.. والأجمل أيضاً.. أن يتم التوسع في هذا المجال.. وبهذا الشكل حتى يكون هناك فرص للمنافسة على الجودة والعطاء والتكاليف أيضاً..
** وملاحظتي هنا.. لا تتعلق بأساليب تلك المدارس.. ولا نهجها.. ولا طريقتها .. ولا نظامها.. ولا مدرسيها.. ولا ساعات الدراسة.. ولا نوعية المقررات والمباني .. وإن كان كل ذلك.. يحتاج إلى دراسة وتشريح وتوسع. ولكن ملاحظتي هنا.. تنحصر في مواقع المباني وسوء الاختيار..
** فبعض هذه المدارس الأهلية.. تقع في شوارع رئيسية مهمة.. وشريان يغذي أحياء بأكملها.. ومع ذلك.. يتم إغلاق هذا الشارع في الصباح لحوالي ساعة.. وهكذا ساعة أخرى عند الانصراف.. تتعطل الحركة.. ويقف السائقون (كيفما اتفق).. بمعنى أنهم يقفون على مزاجهم.. ولا يهمهم تعطيل الحركة المرورية.. ولا يهمهم توقف السير.. بل إن بعضهم (يرمي) سيارته وسط الشارع ثم يذهب إلى المدرسة.. ويدخل بداخلها.. وقد يستغرق ذلك منه نصف ساعة.. وهو يبحث عن الأطفال ويلاحقهم واحداً واحداً و(يأخذ راحته) وعلى المتضرر من اغلاق الشارع.. أن (يخبط) برأسه على الرفرف.. لأنه لا يوجد أي شخص ينصفه أو يقول للسائق.. لماذا وقفت هكذا؟ ولماذا أغلقت الشارع؟
** الناس.. اعتادت على إغلاق شوارع بعض المدارس.. وبالتالي.. فهي تدرك أن هذا الشارع الرئيسي مغلق في تلك الساعة صباحاً.. وتلك الساعة ظهراً.. وبالتالي.. فالناس تبحث عن شوارع بديلة.. وليس في وسعها أكثر من ذلك.
** السائقون.. اعتادوا على تكسير الأنظمة.. وإغلاق الشوارع.. ومعاكسة الاتجاه الصحيح.. والوقوف الخاطىء وإرباك الحركة أمام المدارس.. دون أن يكون في وسع أحد.. أن يقول لهم.. هذا صحيح.. وهذا خطأ.
** يقال.. إن من شروط مباني المدارس الأهلية.. ألا تكون على شوارع رئيسية حتى لا يتعرض الأطفال الصغار لأخطار الشوارع.. ولكن الملاحظ.. أن بعض هذه المدارس.. موجودة أصلاً على شوارع رئيسية.. بل شوارع سريعة أيضاً.
** بل إن هناك حوادث وإصابات لبعض الطلاب من جراء الحوادث المرورية.
** إن زيارة سريعة لبعض المدارس الأهلية.. ترى بنفسك.. أن بعضها بالفعل.. يقع على شوارع رئيسية وشرايين هامة في حركة السير.. ومع ذلك ما زالت موجودة.
** بل إن بعض المدارس الأهلية.. تستولي على نصف الشارع.. وتضمه كمواقف رئيسية لها.. مع أنها من الشارع وليس من حقها إلحاقها هكذا..
** حتى المدارس الأهلية التي شيدت لها مبان خاصة.. لم تأخذ في الحسبان.. المداخل والمخارج.. وساعات الدخول والانصراف.. ولم تأخذ في الحسبان.. المواقف والشوارع والميادين حولها.. فالمسألة تتم على طريقة (خِطْ برِجلك.. وإبن).
** لابد من تدخل الجهات المسؤولة.. وبالذات.. المرور.. ولابد من وضع حد لاستهتار بعض ملاك المدارس الأهلية واستهتار بعض السائقين بالحركة المرورية.
** ومطلوب أيضاً تطبيق شروط ومواصفات مباني المدارس الأهلية بكل دقة.
| 
