* الرياض - عبدالرحمن اليوسف:
تنفذ الإدارة العامة لرعاية الموهوبين بوزارة التربية والتعليم هذا العام لأول مرة استراتيجية لضغط المنهج بمدارس التعليم العام واتضح أن ضغط المنهج هو عملية تعديل وإعادة تنظيم المنهج الدراسي العادي من أجل تقليص الموضوعات المكررة أو التي تمكن التلميذ منها مسبقاً بهدف توفير أوقات لتنظيم برامج إثرائية تتناسب مع قدرات الموهوبين وهذه الاستراتيجية تهدف لتوفير عنصر التحدي في البيئة التعليمية داخل محتوى المنهج المدرسي وتوفير أوقات مناسبة للبرامج مشيراً إلى أن سياسة التعليم في المملكة تنص على وجوب مراعاة الفوارق الفردية والحاجة الملحة لأن يسير الطالب في المنهج الدراسي وفق حاجته وقدراته وتوفير أوقات زائدة للطالب الموهوب لإكسابه مهارات أخرى وعلاج حالات التسرب والملل لدى الطالب الموهوب كما تم تدريب المشرفين والمعلمين لتنفيذ برنامج استراتيجي لضغط المنهج ببرنامج رعاية الموهوبين بمدارس التعليم العام في (16) إدارة تعليمية هذا العام بالإضافة إلى تسع إدارات تعليمية للبنات.
يذكر أن مديرة إدارة رعاية الموهوبات بوزارة التربية والتعليم تعليم البنات الأستاذة منى بنت سلطان باهبري أوضحت بأنه قد تم هذا العام قبول 92 طالبة من المتقدمات لدورة تأهيل خريجات مسار التفوق والابتكار في كلية التربية الأقسام الأدبية وكلية التربية الأقسام العلمية بالرياض.
| 
