مجالس الآباء والعملية التعليمية
منصور إبراهيم الدخيل / مكتب التربية العربي لدول الخليج

يواجه التعليم الكثير من المعوقات التي تحول دون تحقيق أهداف العملية التعليمية على الوجه المطلوب فمجالس الآباء لها دور أساسي في تفعيل هذا الجانب والإدارة المدرسية لها مسؤولية مباشرة في المبادرة في تكوين هذه المجالس باعتبار ان العملية التعليمية تتفاعل مع المحيط الاجتماعي الذي يحتضنها وحيث إنها تستقبل ابناء المجتمع فلهذا لا بد لها ان تعمل كل الأسباب الممكنة في تكوين مجلس للآباء ينصب في تحقيق أهداف محددة تتناول كل الأمور التي تنعكس على الطلاب في النواحي التحصيلية والاجتماعية والرياضية والغذائية والوطنية والاقتصادية وان يتم وضع هذه الأهداف أمام مجلس الآباء في أول اجتماع يتم انعقاده ويفترض أن يكون الآباء على اطلاع تام بوضع المدرسة من جميع الوجوه سواء بالنسبة للمبنى المدرسي وما يضم بين جنباته من إداريين ومعلمين وتلاميذ وفصول وأثاث ووسائل تعليمية وملاعب وغير ذلك من الأشياء التي تتعلق بالبيئة المدرسية وان تكون من خلال زيارات ميدانية للآباء تتخللها كلمة لإدارة المدرسة وتنحصر في النقاط التالية:
1 تبصير الآباء برسالة المدرسة ودورها في تنشئة الأبناء وبما تتضمنه المدرسة من تنظيمات وما تقوم به.
2 تبصير الآباء بأهمية مجالس الآباء وهي فرصة للتلاقي بين الآباء والمعلمين لتحديد الدور المطلوب منها.
3 التباحث في المتاعب التي تعترض التلاميذ سواء في البيت أم في المدرسة ولا سيما التلاميذ المتأخرين دراسياً والتلاميذ الموهوبين.
4 العمل على تحقيق التعاون بين البيت والمدرسة مما يؤتي ثماره في اتجاه المدرسة لحل بعض المشكلات البيئية المحلية مثل مشكلات المواصلات والنظافة والتغذية مما يجعل المدرسة مركز إشعاع يخدم البيئة ومتطلباتها.
5 إسهام الآباء في المشروعات التي تتبناها المدرسة ولا سيما الموسرين منهم.
من خلال سرد هذه النقاط أمام أولياء الأمور سوف تتضح الصورة أكثر فيما يتعلق بالأهداف المرجوة من إنشاء مجلس الآباء الذي يتطلب إنشاء جمعية عمومية تتكون من مدير المدرسة والوكيل والمرشد الطلابي والمعلمين والآباء يتم فيه انتخاب الآباء لممثلهم في هذا المجلس الذي سوف يكون مرتبطاً بمدير المدرسة الممثل للهيئة التعليمية وذلك لرسم الخطط المطلوبة التي وردت في كلمة مدير المدرسة التي ألقاها في الاجتماع والتي يفترض ان تتضمن النقاط التي أشرت اليها وان تكون من خلال منشور يوزع على أولياء الأمور والمعلمين وبعد ذلك تستعرض هذه الأهداف أمام اجتماع مجلس الآباء لأخذ رأيهم بها وملاحظاتهم واقتراحاتهم وبعد ذلك تتم صياغتها من جديد وعرضها مرة ثانية لإقرارها مع التأكيد لأولياء الأمور ان بعض ما ورد في بعض النقاط وخصوصاً في المشاركة المالية بأنها على قدر الاستطاعة وان يكون الاجتماع بشكل شهري يؤخذ فيه رأي الآباء بالنسبة لليوم المحدد من كل شهر حتى لا يتعارض مع ارتباطاتهم العملية والاجتماعية. ومن الأمور التي يجب ان تؤخذ بالحسبان تنظيم رحلات جماعية بين منسوبي المدرسة والآباء وأبنائهم حتى تتوثق الصلة أكثر لإنجاح هذه المجالس.
والله الموفق.