* الزلفي داود الجميل:
أنجزت إدارة التربية والتعليم بمحافظة الزلفي ممثلة بشعبة الرياضيات الإصدار رقم «1» من مشروع حوسبة رموز الرياضيات والذي حمل اسم: «كسور رياضيات الزلفي» و«تكامل رياضيات الزلفي» والمسمى حاسوبياً: «AL- TkamolZulfiMath» و«AL- KsorZulfiMath»، بحيث يتمكن المعلمون والمعلمات في العالم العربي بواسطته من استخدام الرموز الرياضية في الحاسب الآلي بكفاءة عالية، وإعداد التمارين وأسئلة الاختبارات، وتحضير الدروس في مادة الرياضيات.
وبين الأستاذ خالد بن عبدالمحسن الطريقي رئيس شعبة الرياضيات وصاحب فكرة المشروع ان مبعث الفكرة هو ما يجده معلمو الرياضيات من معاناة كبيرة في التعامل مع رموز الرياضيات عند كتابة أسئلة الاختبارات في هذه المادة، لذلك رأت شعبة الرياضيات ان ثمة حاجة ملحة إلى إيجاد الحل من خلال هذا المشروع، فتمت استشارة ذوي العلاقة وعقدت الورش التربوية لمشرفي ومعلمي الرياضيات بالمحافظة لاستكمال جوانب التصميم، واستعانت الشعبة بالمعلم في مدرسة الإمام محمد بن سعود الثانوية الأستاذ أحمد بن عبدالرحمن الجاسر لتصميم المشروع باعتباره أحد المعلمين المتميزين في التعامل مع الحاسب الآلي، أما فكرة المشروع فهي تقوم على تصميم خط بالحاسب الآلي يعالج كتابة الرموز الرياضية ويقضي على الصعوبات التي تواجه المستخدم في كتابتها، وقد استغرق العمل في إنجازه ثمانية عشر شهرا. وثمّن الطريقي لمدير التربية والتعليم بمحافظة الزلفي الأستاذ حمد بن صالح الجاسر ما لقيه المشروع من دعم ومتابعة في مختلف مراحله وكذلك من رئيس الإشراف التربوي الأستاذ عبدالرحمن بن عبدالله المقرن.
وعلى صعيد وزارة التربية والتعليم فقد رحب مدير عام المناهج الدكتور عبدالإله بن عبدالله المشرف بفكرة المشروع وأهدافه الرائدة وقال: لقد سررت كثيراً بهذا الإنجاز وبهذه المناسبة، أقدم شكري وتقديري للمسؤولين في إدارة التربية والتعليم بمحافظة الزلفي على اهتمامهم بكل ما من شأنه الارتقاء بالعملية التعليمية، كما أكد مدير عام الاختبارات الأستاذ أحمد بن علي البلوشي حاجة الميدان لهذا الجهد المتميز كونه يضفي الشيء الكثير على الاجتهادات القائمة في كتابة الرموز الرياضية ويضع حداً لها، مشيراً إلى ان الإدارة العامة للاختبارات ستسعى إلى تبني هذا البرنامج، إلى ذلك دعا مدير مشروع الاختبارات التحصيلية بالوزارة الأستاذ إبراهيم بن محمد الحازمي إلى تزويد عدد من الجهات بنسخة من البرنامج، وأضاف ان هذا الإنجاز يُعد خطوة هامة لدعم مشروع الاختبارات التحصيلية في مادة الرياضيات.
| 
