تركي الغالي.. مدير عام تعليم البنات بالجوف:
أربعة أحياء في سكاكا لا نستطيع بناء مدارس نموذجية فيها!!
أحد الأزواج هددنا بطلاق زوجته إذا تم ندبها؟!! لهذا السبب إدارتنا تتخذ مبنىً مدرسياً مقراً لها!!

أجرى الحوار / محمد السياط
قطاع تعليم البنات التابع لوزارة التربية والتعليم قطاع حيوي هام للغاية.. وبقدر أهميته وحيويته يأتي تعدد إشكالياته التي لا تنتهي أبداً.. وزيارة واحدة فقط لمكتب مدير عام تعليم البنات في أي منطقة من مناطق المملكة والجلوس فقط ولو لنصف ساعة ستلاحظ أعداداً من المراجعين ستسمع هذا يتظلم وذاك ساخط والآخر يتوسل.. هناك من يراجع عن زوجته وهناك من يراجع عن أخته وآخرون عن بناتهم.. وهكذا دواليك في كل يوم هذه الأمور كلها لا شك أنها تتطلب سعة البال وحسن التعامل وبعد النظر ورحابة الصدر لدى أي مسؤول يعمل في مجال كهذا.. وهذا ما لمسناه بالفعل لدى مدير عام الإدارة العامة لتعليم البنات بمنطقة الجوف الأستاذ تركي بن عبدالله الغالي الذي اقتطعنا جزءاً من وقته بعد أن فرغ من استقبال عدد من المراجعين في مكتبه كعادته كل يوم.. فأجرينا معه الحوار التالي وقد أجاب على تساؤلاتنا بكل صراحة ووضوح: ] في كلية البنات تخصصات لم يعد لها جدوى حيث تبقى الخريجة لسنوات دون وظيفة بسبب كثرة الخريجات وفي المقابل هناك تخصصات بديلة لا توجد بهذه الكلية؟!! - أولاً وقبل كل شيء نحن نعتبر خريجة الكلية من بنات المنطقة خريجة مقيمة بمعنى أنه لا توجد هجرة فهي تتخرج من الكلية وتتوظف وتستقر هنا وهذا بالطبع إن وفقت في وظيفة.. ونحن نتمنى أن تأخذ كل خريجة فرصتها بالتعيين ولكن الاحتياج الموجود في الجوف نجده في عرعر والقريات وحائل ورفحاء وعلى سبيل المثال احتياجنا من المعلمات في تخصص التاريخ لا يتجاوز من عشر إلى اثنتي عشرة معلمة.. فماذا عن الباقي والخريجات بالعشرات وكما أسلفت في المدن المجاورة توجد التخصصات الغير متوفرة لدينا مع العلم أن هذه المدن لديها اكتفاء من هذه التخصصات. ] وماذا عن هذه التخصصات غير الموجود الآن؟ - لدينا كل التخصصات الآن ما عدا الفيزياء والكيمياء وعلم النفس والحاسب الآلي والتربية الخاصة وهذا تخصص مهم جداً ومن وجهة نظري أرى أن دراسة تخصص نادر أحسن وأفضل لاحتياج سوق العمل.. وهنا أود أن أشير إلى كلية البنات بالقريات حيث يوجد بها تخصص فيزياء وكيمياء.. وحسب التوجيهات الأخيرة سيتم إعادة هيكلة لقطاع الكليات وهنالك مطالبة بذلك. ] طرح قبل مدة موضوع تقاعد المعلمات اللاتي أمضين سنوات طويلة بالخدمة كأن يسمح للمعلمة بالتقاعد الكامل بعد مضي خمسة وعشرين عاماً على سبيل المثال لإفساح المجال لتعيين آخريات!! - هذا كان من بين الحلول التي طرحت فتبناها بعض الإخوة سواء في بعض وسائل الإعلام أو غيرها.. وبحسب علمي فإن نظام التقاعد مطروح لدى الجهات المختصة ولم يصدر أي شيء رسمي بشأنه حتى الآن. ] وما هو برنامجكم لتطوير وتدريب المعلمات القديمات ممن يحملن دبلوم كلية البنات ومعهد المعلمات؟ - التدريب والتطوير بالنسبة لهن أمر ضروري لكنه غير إلزامي.. حيث يجيز النظام لحملة الدبلوم الالتحاق بالكلية والحصول على درجة البكالوريوس لكن هذا غير إلزامي لهن. ] كأنك تلمح إلى ضرورة أن يكون إلزاميا!! - بالطبع بودي أن يكون كذلك فإلزام المعلمة بذلك لا شك أنه سيطورها إلى الأفضل.. وقد تكون هناك ظروف تمنع المعلمة من هذا التطوير ولكن من وجهة نظري أنه من الممكن التغلب على الظروف متى ما كان هناك رغبة أكيدة وإلزام بذلك. ] معظم المباني المدرسية لديكم مستأجرة دون المستوى المطلوب!! - إمارة المنطقة مشكورة ساعية معنا في هذا الأمر وسبق أن زارت المنطقة لجنة وزارية بهذا الخصوص وقد شكلت لجان لدراسة الاحتياجات وكما أسلفت فإن صاحب السمو الملكي أمير المنطقة يحرص دائماً في كل مقابلاته ومخاطباته على ما يتعلق بالنواحي التعليمية وأهمها المباني النموذجية للمدارس. وأما ما يتعلق بالمباني المستأجرة فمن المؤكد أنها لا تفي بأدنى احتياجاتنا من حيث كونها مرافق تعليمية لكننا نضطر أحياناً بالاستمرار في استئجار مبنى رغم سوئه كوجود حاجة أساسية للمدرسة في هذا المقر وأعني «سيئاً» هنا من ناحية سعته وبعض مرافقه ولا أقصد بالطبع تهالك المبنى .. ويوجد لدينا الآن مشاريع مبانٍ نموذجية تحت التنفيذ وأخرى سيتم تنفيذها قريباً إن شاء الله وبالطبع فإنها لا تفي بكل احتياجاتنا ونطلب ونتمنى المزيد.. ] وهل سيتم استبدال كافة المباني المستأجرة بنموذجية؟ - في حقيقة الأمر نحن نواجه مشكلة كبيرة في بعض الأحياء في مدينة سكاكا حيث لا توجد أراضٍ بهذه الأحياء حتى يتم بناء مدارس نموذجية عليها وهذه الأحياء هي الضلع والمعاقلة والمطر والشعيب وهي بحاجة إلى مشاريع مدارس نموذجية ولكن لا توجد بها أراضٍ. وكذلك الحال في كل من طبرجل ودومة الجندل حيث هناك أحياء مثل حي الزارع وغيره من الأحياء في دومة الجندل بحاجة إلى شراء أراضٍ لإقامة مدارس نموذجية ولكن لا توجد مساحات فارغة لإقامة منشأة تعليمية نموذجية تخدم هذه الأحياء.. وأود أن أشير هنا إلى أن وكالة الوزارة لشؤون تعليم البنات لديها توّجه إلى إقامة مجمعات تعليمية تشتمل على روضة - ابتدائي - متوسط - ثانوي تتسع لما بين (600) إلى (2000) طالبة ولكن ما يعيق هذه التوجه هو عدم توفر الأراضي بمساحات كافية لمثل هذه المشاريع خاصة وأن الأحياء المأهولة بالسكان هي التي تتطلب إقامة مثل هذه المشاريع. ] «رضا الناس غاية لا تدرك» كيف يكون تعاملكم وفق هذا المبدأ خاصة وأن عملكم على صلة قوية بكل الناس بمختلف شرائح المجتمع؟ - هذا قدرنا.. ويعلم الله أنني أفرح كثيراً حينما يراجعني أي شخص في أمر ما ونلبي رغبته أو حاجته.. وأتمنى ألا يغادر مكتبي أي مراجع كان إلا وحاجته مقضية والواجب يحتم علينا أن نسعى جاهدين لإتمام معاملات المواطنين وإنجازها وهذا توجه كريم لحكومتنا الرشيدة وقد يتطلب الأمر أن نجري اتصالات مباشرة مع المسؤولين من أجل أمر ما يخص أحد المراجعين. وهذا كما أسلفت واجبنا نحن تجاه كافة أبناء المنطقة ولكن «لا يكلف الله نفساً إلا وسعها» فما يتيحه لنا النظام فبكل تأكيد لن نتأخر عن تلبيته وتحقيقه .. ولكن تعلمون أننا نقع في إشكاليات مع العديد من المعلمات بالذات سواء فيما يتعلق بالنقل من مكان إلى مكان آخر وهذا الأمر أصبح يشكل «قضية» بالنسبة لنا.. أو ما يتعلق بالإجازة المرضية أو إجازة الأمومة وما يترتب عليها أحياناً من ضرورة ندب معلمة بديلة لسد الاحتياج. ] لجوؤكم للندب ألا يعني أن هناك عجزاً في عدد المعلمات فلماذا إذن لا يتم تعيين جديد لسد هذا العجز؟ - الندب يأتي أحياناً كحالات طارئة فليس من المعقول أن نترك فصلاً به طالبات بدون معلمة لذا نلجأ إلى ندب معلمة أخرى تقوم بمهام زميلتها إلى حين عودتها. ] لماذا لا تأخذون بعين الاعتبار أن يكون عدد المعلمات في كل مدرسة كافياً بحيث لا تضطرون للندب في حالة غياب أية معلمة لسبب ما؟ - ظروف المعلمة كمرأة تختلف بشكل عام وغياب المعلمة مرتبط بعدة أمور فقد يأتي يوم أو وقت تغيب فيه عدة معلمات ففي هذه الحالة حتى لو كان لدينا عدد كافٍ سنضطر معه للندب لسد العجز.. فالمعلمة قد تغيب بسبب إجازة أمومة أو إجازة مرضية أو إجازة حداد أو وفاة أو إجازة استثنائية لظروف معينة بسبب ظروف بيتها وزوجها ففي ظل هذه الأمور التي ذكرتها نجد أننا مضطرون لندب معلمات من حين لآخر ومع ذلك نواجه بعض الإشكاليات ونصطدم ببعض العقبات فأحياناً ترفض المعلمة الندب وأحياناً أخرى يرفض ولي أمرها خاصة بعض المعلمات اللاتي يعملن في مدارس تقع بجوار بيوتهن.. وأذكر بهذا الصدد أن جاء إلى مكتبي زوج إحدى المعلمات رافضاً ندب زوجته إلى مدرسة أخرى وهدد بطلاقها بـ «الثلاث» إن تم ندبها حيث كان هناك ضرورة ملحة لندبها (!!!).. أحياناً كثيرة تكون المعلمة متفهمة للوضع لكن المشكلة تكون بالزوج في بعض الأحيان (!!). ] أبو عبدالله .. ماذا عن نقل المعلمات من خارج المنطقة إلى سكاكا أو المحافظات التابعة للمنطقة؟ - الآن.. الجوف إن صح التعبير نسميها منطقة مغلقة أي أن النقل إليها موقوف ما لم تكن المعلمة قد أمضت سنوات طويلة.. والمعلمة التي تأتي إلى منطقة أخرى توجه إلى إحدى المراكز أو القرى أو المحافظات وتكون أولوية النقل إلى مدينة سكاكا للمعلمات اللاتي أمضين سنوات طويلة في المراكز أو القرى أو المحافظات التابعة للمنطقة. ] من الذي يحدد الاحتياج الجديد من المعلمات أنتم أم وزارة الخدمة المدنية؟ - الاحتياج له جهة معينة لدينا بالوزارة.. وهذه الجهة تعرف مدى احتياجاتنا الفعلية. ] من حين لآخر نقرأ ونسمع تعرض بعض المدارس في مدن عديدة سواء في المنطقة أو خارجها للسرقة.. فما هو الحل في نظرك؟ - دور حارس المدرسة وبالذات مدارس البنات ينتهي بانتهاء وقت الدوام وإنصراف كافة الطالبات والمعلمات لذا فإنني أرى ضرورة أن يكون هناك حارس مقيم للمدرسة أو أن توكل حراسة المدارس لمؤسسات أو شركات حراسة أو أن تهيئ الظروف للحارس أن يظل مقيماً في المدرسة بحيث يكون هناك زيادة في الغرف المخصصة له كما يحتاج لزيادة بالأجر. ] هل لديكم خطة لافتتاح مدارس جديدة في هذه الأونة؟ - نعم سيتم افتتاح مدرستين في دومة الجندل واحدة ثانوية والأخرى متوسطة.. أما بالنسبة للمدارس الجديدة في سكاكا فسيتم افتتاح ثلاث مدارس (ثانوي - متوسط - ابتدائي) لكننا رأينا تأجيل افتتاحها إلى العام القادم لأن الوقت غير مناسب الآن ونحن الآن بصدد تأثيث المبنى وتجهيزه.. ونسعى الآن إلى مجمعات مدرسية لتحفيظ القرآن بالمنطقة لكل من دومة الجندل وطبرجل ومخاطبة مقام الوزارة بهذا الشأن. ] إدارتكم تتخذ من مبنى مدرسي نموذجي مقراً لها في الوقت الذي نجد فيه بعض المدارس بمبانٍ مستأجرة ومتواضعة من حيث المستوى!! - كلامك أو تساؤلك في محله.. وفي رأيي أن المدرسة أهم من الإدارة ولكننا بحثنا كثيراً عن مبنى للإدارة وللأسف لم نوفق ونسأل الله أن يعيننا على ذلك.. وجارٍ حالياً المطالبة بمبنى للإدارة والإشراف التربوي والوعود قائمة إن شاء الله يتم ذلك في القريب. ] أخيراً.. ما هي تطلعاتكم بعد التشكيل الوزاري الجديد وتجديد الثقة بمعالي الوزير؟ - أسأل الله التوفيق لولاة الأمر حفظهم الله على حسن الاختيار.. ونهنئ أنفسنا بتجديد الثقة في معالي الوزير الدكتور محمد الرشيد ونطلب من معاليه المزيد ونسأل الله له التوفيق والسداد دائماً وأبداً وكذلك معالي نائب الوزير لشؤون البنات والذي لم يألو جهداً في عمله وفقهم الله جميعاً حيث يسعون دائماً لتلبية احتياجاتنا.